【摘要】：民族德育資源是鄉(xiāng)土文明的內(nèi)核,民族德育資源開發(fā)既是促進民族發(fā)展的有效手段,又是民族地區(qū)實現(xiàn)中國夢的有效切入點。民族德育資源的開發(fā)主體是政府、民族和民眾,以民族團結、民族發(fā)展和民眾幸福為方向,以開放、批判繼承和創(chuàng)新為開發(fā)原則�；诖�,以湘西土家族德育資源開發(fā)為例,以中國夢為背景探討少數(shù)民族德育資源的開發(fā)目標、開發(fā)主體、開發(fā)方向和開發(fā)原則。
[Abstract]:National moral education resources are the core of local civilization. The development of national moral education resources is not only an effective means to promote national development, but also an effective starting point for the realization of Chinese Dream in ethnic areas. The main body of the development of national moral education resources is the government, the nation and the people, taking national unity, national development and people's happiness as the direction, and opening up, critical inheritance and innovation as the development principles. Based on this, taking the development of moral education resources of Tujia nationality in western Hunan as an example, and taking Chinese Dream as the background, this paper probes into the development objectives, development subjects, development directions and principles of moral education resources of ethnic minorities.
【作者單位】： 山東師范大學教育學院;濱州學院教師教育學院;
【基金】：2015年度山東省社科規(guī)劃項目“美國社會科課程百年發(fā)展變革對品德課課程改革的啟示研究”(項目編號:15CJYJ15) 2014年度濱州學院校級重點教研項目“提高學前教育專業(yè)微格實訓實效性研究與實踐”(項目編號:BYJYZD201401)
【分類號】：D64

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本文編號：2510416