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奮進中的十三五，我心目中的農大

學號：20156993 班級：15 級地信 2 班 姓名：楊春鳳

2016 年“兩會”的主要內容是關于“十三五”的。關于“十三五”的主要內容，我想把 它歸納為六句話，就是“一二三四五六”。第一，一面旗旗幟。就是要堅持高舉中國特 色社會主義偉大旗幟貫穿“十三五”規(guī)劃始終。第二，兩個百年�！笆濉币�(guī)劃突出

強調了全面建成小康社會和建成社會主義現(xiàn)代化國家的“兩個一百年”的奮斗目標。第 三，三期疊加。我們現(xiàn)在進入了經濟發(fā)展新常態(tài)，處于增長速度的換擋期、結構調整的 陣痛期、前期刺激政策的消化期。第四，四個全面�！笆濉币�(guī)劃涵蓋了全面建成小 康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局。第五，五大發(fā)展理 念。就是創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，這也是“十三五”的 主題、主線和靈魂。第六，六個原則。就是堅持人民主體地位、堅持科學發(fā)展、堅持深 化改革、堅持依法治國、堅持統(tǒng)籌國內國際兩個大局、堅持黨的領導。概括起來，“十 三五”的主要內容可以用“一面旗幟、兩個百年、三期疊加、四個全面、五大理念、六 個原則”來表述。 “十二五”期間學校建設發(fā)展取得了可喜成績，為“十三五”發(fā)展奠定了良好基礎， 應當認真總結經驗，要對今后發(fā)展充滿信心。同時必須正視我們工作存在的差距和問題， 深入分析原因，有針對性地提出解決問題的思路和措施。 做好“十三五”規(guī)劃必須立足山東農大的實際情況，認真分析國家經濟社會發(fā)展的 形勢，把握政策導向，抓住機遇發(fā)展自己。未來發(fā)展中，我們有許多有利條件，也將遇 到前所未有的挑戰(zhàn)和競爭，，要正確分析所面臨的困難和挑戰(zhàn)，善于利用有利條件、化解 不利因素，把壓力變?yōu)閯恿�。當前，國家正在推進世界一流大學和一流學科建設，我們 要抓住機遇，乘勢而上，提高辦學水平，力爭讓我們的優(yōu)勢學科進入世界一流學科行列。 農業(yè)現(xiàn)代化建設、農村脫貧是實現(xiàn)四個現(xiàn)代化和全面建成小康社會的關鍵，農業(yè)發(fā)展正 在轉方式、調結構，更加重視農產品的質量和安全，更加重視生態(tài)安全和資源節(jié)約，農 業(yè)經營管理也在發(fā)生深刻變革。我們要主動適應經濟社會發(fā)展要求，圍繞解決生產中的 重大問題開展創(chuàng)新攻關，同時要增強服務意識和服務能力，加強產學研合作，為區(qū)域經 濟社會發(fā)展作貢獻，在服務中提升科技創(chuàng)新水平、尋找發(fā)展機遇、擴大學校影響。 加強學科建設是辦學的核心和關鍵。我們對學科發(fā)展要有更高的目標，要樹立錯位 發(fā)展、跨界發(fā)展的理念，把學科辦出特色、辦出水平。要下大氣力抓好人才隊伍建設， 加大高層次人才的引進和培養(yǎng)力度；要進一步打造創(chuàng)新平臺，把分散的資源和力量整合 起來；要加強團隊建設，充分發(fā)揮各方面人才的優(yōu)勢，形成合力。 要始終把人才培養(yǎng)作為學校的中心工作。要積極探索本科人才培養(yǎng)模式改革，明確 各類人才培養(yǎng)目標和定位，把我們提出的四種培養(yǎng)模式落實到具體的人才培養(yǎng)方案之 中；要突出我校實踐教學的優(yōu)勢和特色，重視實踐環(huán)節(jié)、加強基地建設，切實提高學生 動手實踐能力；要根據(jù)學分制管理的要求，改革和加強學生管理和教學管理工作。；要 調動廣大教師潛心教學的積極性，全面提高教學質量。在研究生培養(yǎng)方面，要努力擴大 研究生招生規(guī)模，同時采取有效措施吸引優(yōu)秀生源；要明確各類研究生的培養(yǎng)目標，要 提高導師隊伍水平，嚴格過程管理，進一步提高研究生培養(yǎng)質量。 要在工作的機制體制方面加大改革力度。要探索校院兩級管理模式，在加強學校宏觀調 控能力的同時，將管理重心下移，擴大學院辦學自主權，提高工作效能；要強化制度建 2

設，加強分類管理，明確崗位職責，加強績效考核；要做好校區(qū)功能規(guī)劃，努力改善辦 學條件，提高服務保障能力；要大力弘揚農大精神，激發(fā)廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的激情。 各學院各部門要對學校的情況進行準確把脈，搞清楚我們的優(yōu)勢、特色、短板和困 難，充分研究國家經濟社會發(fā)展需求，充分研究山東農大的現(xiàn)狀、潛力，找準未來發(fā)展 的舉措、方法、突破點，既要有總體規(guī)劃，也要有具體方案和目標，使“十三五”規(guī)劃 更切合。 “十三五”期間，學校應該堅守它的靈魂、主線、主題，從學校的個方面做起。在更高 的高度上確立農大發(fā)展的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略規(guī)劃，通過調研找出并解決學校存在的問題， 補足發(fā)展短板，促進學校各項工作的順利展開。下一步，要積極尋找“瓶頸問題”并盡 快突破，“十三五”規(guī)劃要充分展示出學校未來五年乃至十年的發(fā)展戰(zhàn)略，這樣學校才 能站得高、看得遠，才能立意深刻，才能在不斷推進工作的過程中立于不敗之地。 必須創(chuàng)新發(fā)展，立足國家發(fā)展要求，制定農大發(fā)展規(guī)劃的大框架、大思路；立足區(qū)域經 濟發(fā)展，確立符合山東經濟發(fā)展的規(guī)劃；立足農大自身發(fā)展，基于學�；A、優(yōu)勢和可 能的突破點，確立發(fā)展戰(zhàn)略思想。發(fā)現(xiàn)更多促進大學生發(fā)展的啟迪方法，不斷創(chuàng)新教育 方法，不僅是課堂上的學習，如果有更多的課外學習方法，同樣也讓大學生學到更多課 上學不到的東西，學到的東西在腦海里印象更加的深刻。 必須協(xié)調發(fā)展，《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》中 指出，協(xié)調是持續(xù)健康發(fā)展的內在要求。必須牢牢把握中國特色社會主義事業(yè)總體布局， 正確處理發(fā)展中的重大關系，重點促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展，促 進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，在增強國家硬實力的同時，注 重提升國家軟實力，不斷增強發(fā)展的整體性。一所學校如果要發(fā)展的好，必須重視發(fā)展 的協(xié)調性。教育資源一定要要分配好。 必須綠色發(fā)展，從古到今，可持續(xù)發(fā)展一直是永恒不變的主題。唯有走可持續(xù)發(fā)展 的道路才能繼續(xù)發(fā)展�！笆濉币�(guī)劃建議中提出，“綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人 民對美好生活追求的重要體現(xiàn)。必須堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持可持續(xù) 發(fā)展，堅定走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，加快建設資源節(jié)約型、 環(huán)境友好型社會，形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設新格局，推進美麗中國建設，為全 球生態(tài)安全作出新貢獻�！边@是第三大發(fā)展理念——綠色發(fā)展。 所以學校應該加強對學校的人、財、物、事的運行管理。要開源節(jié)流，最大限度地爭取 各項大課題、大項目經費以及社會捐助等顯性開源，最大程度地利用學校有形和無形的 資源，節(jié)約運行成本。要盡快完成學校國有資產的兜底工作，研究如何有效管理現(xiàn)有的

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國有資產并實現(xiàn)保值增值。學校應該加強環(huán)保方面的教育，作為一個學生我可以為良好 的學習、生活環(huán)境做貢獻。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約的習慣，一點一滴從小事做起。 必須開放發(fā)展，把目光放得更加長遠。要繼續(xù)加大開放辦學力度，擴大校企合作，教學 和科研要加大對外合作的廣度和深度，要向國內外高水平的同行交流學習。 必須共享發(fā)展，共同發(fā)展。一、堅持共享發(fā)展，要全面提高教育質量。二、堅持共享發(fā) 展，要著力促進教育公平。三、堅持共享發(fā)展，要大力推進義務教育均衡發(fā)展。以共享 發(fā)展促進教育公平，必須建立包容性發(fā)展的理念。樹立包容性發(fā)展理念，有助于消除隔 膜、減少排斥、促進融合。

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