本文選題：傳播學視域　切入點：思想政治教育　出處：《國家教育行政學院學報》2016年08期

【摘要】：傳播學視域下的思想政治教育研究成為近些年來的學術熱點。梳理傳播學和思想政治教育學的交叉研究成果發(fā)現(xiàn),傳播學視域下的思想政治教育研究存在著內源性不足和外源性失當?shù)慕Y構困局,研究視野有待拓展,研究方法急需優(yōu)化。因此,必須重新審視傳播學對于思想政治教育學的基礎性價值,破解內源性不足與外源性失當?shù)慕Y構困局,厘清學科體系的基本架構,尋找兩大學科的內在邏輯關聯(lián),才能擺脫學科研究的路徑依賴,增強理論的現(xiàn)實解釋力,從涵育理論與關注實踐的雙重維度切實提升思想政治教育實效性,實現(xiàn)思想政治教育學科內涵發(fā)展。
[Abstract]:The study of ideological and political education in the field of communication has become an academic hotspot in recent years.Combing the cross-research results of communication and ideological and political education, it is found that the study of ideological and political education in the field of communication has the structural difficulties of endogenous deficiency and exogenous malpractice, the research field needs to be expanded, and the research methods need to be optimized urgently.Therefore, we must re-examine the fundamental value of communication for ideological and political education, solve the structural difficulties of endogenous deficiency and exogenous malpractice, clarify the basic structure of the discipline system, and find out the internal logical relationship between the two disciplines.In order to get rid of the path dependence of discipline research, enhance the realistic explanation of theory, improve the effectiveness of ideological and political education from the dual dimension of culturing theory and paying attention to practice, and realize the development of subject connotation of ideological and political education.
【作者單位】： 陜西師范大學;
【分類號】：G206;D64

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