傳統憂患意識對當前道德教育實效性的啟示
本文選題:傳統憂患意識 切入點:道德教育 出處:《江西師范大學學報(哲學社會科學版)》2016年04期 論文類型:期刊論文
【摘要】:道德教育始終是新中國較為重視的教育主陣地之一。然而,道德教育的實效性仍有待進一步增強。傳統憂患意識,作為傳統道德教育的主要方式之一,不僅對傳統教育有著較為重要的意義,而且在道德教育的目標、內容和方式上,均對當前道德教育實效性的增強有啟示性的價值。
[Abstract]:Moral education has always been one of the most important educational positions in New China. However, the effectiveness of moral education still needs to be further strengthened. The traditional sense of distress is one of the main ways of traditional moral education. Not only has the significance to the traditional education, but also has the enlightenment value to the present moral education actual effect enhancement in the moral education goal, the content and the way.
【作者單位】: 中共中央黨校哲學部;
【基金】:國家社科基金重大項目“中國特色社會主義道德體系研究”(編號:12&ZD093)
【分類號】:D648
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,本文編號:1605273
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