本文關(guān)鍵詞：高校學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能及發(fā)揮研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西南大學(xué)》 2011年

高校學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能及發(fā)揮研究

高艷  

【摘要】：進(jìn)入新世紀(jì)以來,伴隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,我國的高等教育也取得了長足的進(jìn)展。高等教育改革的深化,高等教育質(zhì)量的提高,給高校的各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好的發(fā)展機(jī)遇。高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)作為學(xué)校整體工作的重要內(nèi)容,在近年來發(fā)生了諸多變化。不論在其發(fā)展速度、整體規(guī)模、覆蓋范圍上,還是在其組織形式、活動(dòng)方式、服務(wù)功能方面,都有了較大的發(fā)展。與此同時(shí),高校學(xué)生社團(tuán)在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面的作用也在不斷增強(qiáng)。本文首先分析了高校學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能,同時(shí)試圖揭示出高校學(xué)生社團(tuán)思想政治教育功能的形成機(jī)制,并著重對新形勢下如何更好地發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能進(jìn)行了全面的探索,以希能夠促進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)工作與思想政治教育工作的良性互動(dòng)。 全文共分為三大部分： 第一部分,高校學(xué)生社團(tuán)思想政治教育功能內(nèi)涵的界定及研究意義。本部分主要對高校學(xué)生社團(tuán)的概念及其在大學(xué)生思想政治教育中的地位和功能做了明確的界定,并提出了研究高校學(xué)生社團(tuán)思想政治教育功能在增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性,探索社團(tuán)建設(shè)新方法等方面的研究意義。 第二部分,高校學(xué)生社團(tuán)思想政治教育功能及形成機(jī)制分析。文中指出了高校學(xué)生社團(tuán)具有的四大功能,即培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的功能、提高社會(huì)公德意識(shí)的功能、強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和使命感的功能以及培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力的功能。同時(shí),揭示了高校學(xué)生社團(tuán)思想政治教育功能的形成機(jī)制。 第三部分,強(qiáng)化高校學(xué)生社團(tuán)思想政治教育功能的策略。本章主要從四個(gè)方面就如何更好地發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能進(jìn)行了論述,分別為優(yōu)化管理指導(dǎo)機(jī)制保證社團(tuán)思想政治教育的正確方向、優(yōu)化活動(dòng)運(yùn)作機(jī)制增強(qiáng)社團(tuán)思想政治教育的功能、優(yōu)化成員互教機(jī)制增強(qiáng)社團(tuán)思想政治教育的吸引力和優(yōu)化保障支持機(jī)制推動(dòng)社團(tuán)思想政治教育的持續(xù)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G641
【目錄】：

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6 劉紅紅;高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

7 李青;和諧視閾下高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2011年

8 袁顏鋒;素質(zhì)教育視野下高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究[D];湖南大學(xué);2009年

9 張曉芳;新疆高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究[D];石河子大學(xué);2010年

10 梁鐘兒;公民社會(huì)視角下的高校學(xué)生社團(tuán)研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：高校學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能及發(fā)揮研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：140990