本文關(guān)鍵詞：象山茅洋:創(chuàng)意讓組織生活“活”起來　出處：《寧波通訊》2017年01期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 學(xué)生素質(zhì)教育 日本侵略軍 國防教育 茅洋鄉(xiāng) 孫茂芳 教育資源優(yōu)勢 民俗文化村 文物保護(hù)單位 農(nóng)村建設(shè) 入黨積極分子

【摘要】：正象山縣茅洋鄉(xiāng)歷史文化資源豐富,境內(nèi)有縣重點文物保護(hù)單位"茅洋日軍華中礦業(yè)公司"遺址、市級愛國主義教育基地"日本侵略軍在象山罪行陳列館"和"萬人坑"等。2015年6月,鄉(xiāng)黨委利用現(xiàn)有黨建、文化及新農(nóng)村建設(shè)成效,整合茅洋民俗文化村、孫茂芳道德學(xué)校、中小學(xué)生素質(zhì)教育基地、愛國主義教育基地等教育資源優(yōu)勢,創(chuàng)立鄉(xiāng)先鋒黨組織生活基地,開設(shè)黨性錘煉、文化傳承、國防教育、鋒領(lǐng)行動和互促互動五大塊
[Abstract]:Is Xiangshan County Mao Yang Xiang rich historical and cultural resources, there are county key cultural relics protection units "Mao Yang Japanese Central mineral company" site, municipal patriotism education base "in Xiangshan, the Japanese invaders crime Museum" and "mass graves" etc.. In June 2015, the township party committee by the effectiveness of existing party building, culture and new rural construction, integrate the advantages of Mao Yang folk culture village, Sun Maofang, the school moral quality education base, students patriotism education base and other educational resources, the creation of rural party organization pioneer life base, set up the party spirit temperance and cultural heritage, national defense education, and action front collar interactive five blocks
【作者單位】： 象山縣茅洋鄉(xiāng)人民政府;
【分類號】：D647
【正文快照】： 象山縣茅洋鄉(xiāng)歷史文化資源豐富,境內(nèi)有縣重點文物保護(hù)單位“茅洋日軍華中礦業(yè)公司”遺址、市級愛國主義教育基地“日本侵略軍在象山罪行陳列館”和“萬人坑”等。2015年6月,鄉(xiāng)黨委利用現(xiàn)有黨建、文化及新農(nóng)村建設(shè)成效,整合茅洋民俗文化村、孫茂芳道德學(xué)校、中小學(xué)生素質(zhì)教育基

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉鳳泰;以加強大學(xué)生素質(zhì)教育為切入點全面推進(jìn)素質(zhì)教育[J];中國青年政治學(xué)院學(xué)報;2001年01期

2 孫林,張凱斌;略談大學(xué)生素質(zhì)教育的三個鮮明特點[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報;2002年03期

3 何飛;充分發(fā)揮圖書館在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用[J];學(xué)校黨建與思想教育;2004年11期

4 于海濤;;高校大學(xué)生素質(zhì)教育的探討[J];祖國;2013年04期

5 李志偉;搞好鄉(xiāng)村學(xué)生素質(zhì)教育的思考[J];黨的生活;2001年10期

6 張武華;西方五國學(xué)生素質(zhì)教育及其啟示[J];當(dāng)代青年研究;2000年04期

7 邵軍;淺論大學(xué)生素質(zhì)教育[J];華東政法學(xué)院學(xué)報;2000年S1期

8 瞿愛玲;論知識經(jīng)濟(jì)下學(xué)生素質(zhì)教育之我見[J];疏導(dǎo);2000年S1期

9 房秀全,吳香杰;淺談大學(xué)生素質(zhì)教育[J];思想工作論壇;2000年01期

10 李新強;淺論推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育的途徑[J];廣東青年干部學(xué)院學(xué)報;2002年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 吳金秋;王宏宇;;從輔導(dǎo)與教育之關(guān)聯(lián),淺析心理輔導(dǎo)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年

2 李秀珍;;健康促進(jìn)學(xué)校是推動學(xué)生素質(zhì)教育的基礎(chǔ)[A];中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會兒少衛(wèi)生分會第六屆全國學(xué)術(shù)交流會、中國健康教育協(xié)會學(xué)校分會第三屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2004年

3 王冬霞;李廣通;;大學(xué)圖書館與學(xué)生素質(zhì)教育[A];陜西省圖書館學(xué)會第五次會員代表大會暨學(xué)術(shù)研討會與全國圖書館部室主任工作、學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

4 遲萌;;學(xué)生素質(zhì)教育的整合——加拿大學(xué)生素質(zhì)教育的特點及啟示[A];北京高校政經(jīng)、社建教學(xué)研究會年會論文集[C];2007年

5 周紀(jì)芹;;利用圖書館加強大學(xué)生素質(zhì)教育的幾點思考[A];語言與文化研究（第十一輯）[C];2013年

6 葉銀生;;淺析職業(yè)院校學(xué)生素質(zhì)教育[A];中國職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎?wù)撐募ㄉ蟽裕C];2013年

7 邢玲玲;;發(fā)揮圖書館積極作用 促進(jìn)中小學(xué)生素質(zhì)教育[A];福建省首屆少兒圖書館與中小學(xué)圖書館學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2000年

8 王玉香;;淺談高職院校學(xué)生素質(zhì)教育的必要性[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

9 李桂芬;;運用高校檔案推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育[A];新時期檔案工作論文集[C];2005年

10 王丹利;田一蕾;;素質(zhì)教育評價與考核辦法的研究[A];2008無錫職教教師論壇論文集[C];2008年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 孫權(quán);大陸學(xué)生素質(zhì)教育可借鑒臺灣經(jīng)驗[N];人民政協(xié)報;2012年

2 記者 孫亞斐;我市三項措施提升學(xué)生素質(zhì)教育[N];蘭州日報;2013年

3 本報記者 王家本 張世威;植根沃野 培育壯苗[N];本溪日報;2008年

4 方燕明;九寨溝縣為學(xué)生素質(zhì)教育開新“處方”[N];阿壩日報;2010年

5 孝感市玉泉小學(xué) 陳杰;教師的美與學(xué)生素質(zhì)教育的聯(lián)系[N];孝感日報;2009年

6 王慶環(huán);北大百年講堂 營造文化氛圍推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育[N];光明日報;2007年

7 張敏 黃擎;學(xué)生素質(zhì)教育基地落戶南北湖[N];嘉興日報;2005年

8 記者 郭強;“感恩”列入大學(xué)生素質(zhì)教育范疇[N];工人日報;2005年

9 湖南師范大學(xué) 晏昱;在大學(xué)生素質(zhì)教育中發(fā)揮團(tuán)組織的作用[N];光明日報;2009年

10 本報記者 王東;大學(xué)生素質(zhì)教育教材：你已經(jīng)走了多遠(yuǎn)？[N];中國圖書商報;2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 晉s，

本文編號：1347513