本文關(guān)鍵詞：武警黃金部隊(duì)政工干部培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

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【摘要】：2014年全軍政治工作會(huì)議確定了新形勢(shì)下軍隊(duì)政治工作的時(shí)代主題和奮斗目標(biāo),要求建設(shè)對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、聚焦打仗有力、作風(fēng)形象良好的政治機(jī)關(guān)和政治干部隊(duì)伍。各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)必須以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�、革弊鼎新的勇�?著眼踐行政治工作時(shí)代主題,切實(shí)把政治工作主體培養(yǎng)好,真正樹(shù)立起政治工作威信,為推進(jìn)新形勢(shì)下政治建軍提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證和力量支撐。本文以全軍政治工作會(huì)議精神為指引,結(jié)合軍隊(duì)政工干部發(fā)展歷程、職責(zé)使命、地位作用和武警黃金部隊(duì)政工干部職能使命、角色定位、職業(yè)特點(diǎn),從部隊(duì)建設(shè)實(shí)際出發(fā),深入分析新形勢(shì)下黃金部隊(duì)政工干部編配、能力、成長(zhǎng)現(xiàn)狀,查找部隊(duì)客觀層面、政工干部自身層面、制度機(jī)制層面和傳統(tǒng)培養(yǎng)模式層面存在的影響和制約政工干部培養(yǎng)的主要問(wèn)題,從建立信息檔案、優(yōu)化培養(yǎng)內(nèi)容、創(chuàng)新培養(yǎng)方式等方面提出培養(yǎng)模式創(chuàng)新的總體設(shè)計(jì),從走軍民融合道路、傳統(tǒng)與信息手段并重、制度保障和激勵(lì)機(jī)制并舉等方面提出培養(yǎng)模式創(chuàng)新路徑,著力構(gòu)建以大政工理念為指引、以崗位資格認(rèn)證為基礎(chǔ)、以信息化政工平臺(tái)為依托的新型培養(yǎng)模式,以期對(duì)武警黃金部隊(duì)政工干部培養(yǎng)和政治工作可持續(xù)發(fā)展提供借鑒。
【關(guān)鍵詞】：武警黃金部隊(duì) 政工干部 培養(yǎng)模式
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)安大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：D64
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 緒論9-15
• （一）研究背景9-11
• （二）研究的意義11
• （三）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-12
• 1.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
• 2.國(guó)外研究現(xiàn)狀12
• （四）研究的思路與方法12-14
• 1.研究?jī)?nèi)容12-13
• 2.研究方法13-14
• （五）可能的創(chuàng)新點(diǎn)和不足之處14-15
• 一、軍隊(duì)政工干部概述15-23
• （一）軍隊(duì)政工干部的歷史發(fā)展15-17
• （二）軍隊(duì)政工干部的工作職責(zé)17-19
• 1.政治委員職責(zé)18
• 2.政治教導(dǎo)員職責(zé)18-19
• 3.政治指導(dǎo)員職責(zé)19
• （三）軍隊(duì)政工干部基本素質(zhì)與能力要求19-23
• 1.政工干部應(yīng)具備的素質(zhì)19-21
• 2.政工干部應(yīng)具備的能力21-23
• 二、武警黃金部隊(duì)政工干部的角色與職能23-27
• （一）武警黃金部隊(duì)的職能使命23
• （二）武警黃金部隊(duì)政工干部的角色定位23-24
• （三）武警黃金部隊(duì)政工干部的職責(zé)任務(wù)24-25
• 1.政治教導(dǎo)員職責(zé)24
• 2.政治指導(dǎo)員職責(zé)24-25
• （四）武警黃金部隊(duì)政工干部的職業(yè)特點(diǎn)25-27
• 三、武警黃金部隊(duì)政工干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀27-31
• （一）干部編配現(xiàn)狀27-28
• 1.編制現(xiàn)狀27
• 2.成分分析27-28
• 3.知識(shí)結(jié)構(gòu)28
• （二）工作效能情況28-29
• 1.工作內(nèi)容28-29
• 2.工作手段29
• 3.工作成效29
• （三）干部成長(zhǎng)路徑29-31
• 1.崗位鍛煉29-30
• 2.短期培訓(xùn)30
• 3.院校學(xué)習(xí)30-31
• 四、武警黃金部隊(duì)政工干部隊(duì)伍建設(shè)影響因素分析31-37
• （一）部隊(duì)客觀因素分析31-33
• 1.編制體制影響政工干部成長(zhǎng)發(fā)展31
• 2.原有地質(zhì)隊(duì)弊病未能根本清除31-32
• 3.任務(wù)地域環(huán)境制約政工干部作用發(fā)揮32-33
• （二）政工干部自身因素分析33-34
• 1.社會(huì)思潮對(duì)政工干部理想信念帶來(lái)沖擊33
• 2.政工干部能力素質(zhì)與崗位需求還有差距33
• 3.開(kāi)展政治工作方法手段載體創(chuàng)新能力弱33-34
• （三）制度機(jī)制因素分析34-35
• 1.準(zhǔn)入制度不健全34
• 2.評(píng)估機(jī)制不科學(xué)34-35
• 3.激勵(lì)機(jī)制不完善35
• （四）傳統(tǒng)培養(yǎng)模式利弊分析35-37
• 1.培養(yǎng)理念相對(duì)滯后35
• 2.培養(yǎng)渠道相對(duì)單一35-36
• 3.培養(yǎng)形式相對(duì)固化36-37
• 五、武警黃金部隊(duì)政工干部培養(yǎng)模式的革新37-46
• （一）武警黃金部隊(duì)政工干部培養(yǎng)模式創(chuàng)新的總體設(shè)計(jì)37-39
• 1.建立健全政工干部綜合信息檔案37-38
• 2.量身打造系統(tǒng)科學(xué)的培養(yǎng)內(nèi)容38-39
• 3.大力推廣啟發(fā)互動(dòng)式培養(yǎng)方式39
• （二）武警黃金部隊(duì)政工干部培養(yǎng)模式創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)路徑39-43
• 1.部隊(duì)內(nèi)部培養(yǎng)與國(guó)民教育融合39-40
• 2.傳統(tǒng)培養(yǎng)手段與信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)并重40-42
• 3.制度保障和激勵(lì)機(jī)制并舉42-43
• （三）武警黃金部隊(duì)政工干部培養(yǎng)模式革新的具體建議43-46
• 1.樹(shù)立大政工理念44
• 2.實(shí)施任職資格認(rèn)證44
• 3.構(gòu)建信息化政工平臺(tái)44-46
• 結(jié)論46-47
• 參考文獻(xiàn)47-50
• 致謝50

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