發(fā)布時(shí)間：2021-11-28 16:55

　　本文是以舞蹈劇場(chǎng)《無(wú)面者》為主要研究對(duì)象,著重于論述作品實(shí)踐過程中的創(chuàng)作背景、作品結(jié)構(gòu)、編創(chuàng)手法等具體環(huán)節(jié),并對(duì)作品的創(chuàng)作反思及價(jià)值進(jìn)行總結(jié),力求為今后的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,原創(chuàng)舞蹈劇場(chǎng)《無(wú)面者》從現(xiàn)實(shí)社會(huì)的大背景中選材,利用舞蹈劇場(chǎng)為本體的形式,以體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們真真假假的多面百態(tài),意圖淋漓盡致地展現(xiàn)人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中的束縛以及內(nèi)心深處返璞歸真的渴望。其次,對(duì)“舞蹈劇場(chǎng)”這一表現(xiàn)形式進(jìn)行探索,就“舞蹈劇場(chǎng)”這一表現(xiàn)形式進(jìn)行了概念闡釋,并對(duì)其特點(diǎn)與內(nèi)涵進(jìn)一步理論梳理;再次,以舞蹈劇場(chǎng)作品《無(wú)面者》為研究對(duì)象出發(fā),對(duì)《無(wú)面者》的結(jié)構(gòu)層次的前期劇本、及操作臺(tái)本到臺(tái)本身體化的過程進(jìn)行剖析,同時(shí)分別從動(dòng)作語(yǔ)匯的提煉與發(fā)展、聲音藝術(shù)的選取與應(yīng)用、道具運(yùn)用的明喻隱喻表達(dá)等方面,對(duì)舞蹈劇場(chǎng)為本體的新創(chuàng)作結(jié)構(gòu)加以探索和解析;最后,根據(jù)舞蹈劇場(chǎng)《無(wú)面者》的多層次表現(xiàn)形式,展現(xiàn)對(duì)舞蹈劇場(chǎng)創(chuàng)作的追求,并通過討論“筆上結(jié)構(gòu)”扎實(shí)作品根基、“表演舞”與“情節(jié)舞”的刻畫作品性格、演員與作品相輔相成的特性、等方面,升華舞蹈劇場(chǎng)《無(wú)面者》的作品價(jià)值及社會(huì)意義。 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：31 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

群舞演員對(duì)獨(dú)舞演員的控制吹氣

群舞演員對(duì)獨(dú)舞演員的控制

摘面具

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“戲劇性”“劇場(chǎng)性”與“身體性”的互文表達(dá)——從舞劇到舞蹈劇場(chǎng)[J]. 慕羽.  北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[2]現(xiàn)代舞編創(chuàng)演繹中的審美特質(zhì)與文化包容性解讀[J]. 檀鵬.  四川戲劇. 2016(04)
[3]從2015年“青年舞蹈人才培育計(jì)劃”看當(dāng)代舞蹈編導(dǎo)人才培養(yǎng)的“破”與“立”[J]. 陳若菡.  北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[4]中國(guó)現(xiàn)代舞者的“舞蹈劇場(chǎng)”意識(shí)初探[J]. 慕羽.  藝術(shù)評(píng)論. 2012(02)
[5]淺談舞蹈思維的“特征”——在舞蹈實(shí)踐中而獲[J]. 萬(wàn)素.  北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(03)
[6]舞劇結(jié)構(gòu)層次論[J]. 于平.  舞蹈. 2001(04)

碩士論文
[1]舞蹈劇場(chǎng)《窮》的敘事性創(chuàng)作研究[D]. 董帥.北京舞蹈學(xué)院 2019
[2]舞蹈作品中的“聲音語(yǔ)言”研究[D]. 高鑫.東北師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：3524797