“清供”元素在組畫《格物》中的運(yùn)用
發(fā)布時(shí)間:2021-10-01 02:55
本文通過分析古代繪畫中清供元素的表現(xiàn)形式,進(jìn)一步了解古人的生活態(tài)度、精神世界,體會(huì)不同時(shí)期畫家們所表達(dá)的相應(yīng)情感,從而了解清供在古人生活中的意義,學(xué)習(xí)古人創(chuàng)作、表達(dá)情感的方式方法,將合適的表現(xiàn)形式運(yùn)用到創(chuàng)作中,幫助自己進(jìn)行情感傳達(dá),且為組畫《格物》提供深層次的理論支撐。具體來說,本文分為兩大部分:第一部分為畢業(yè)創(chuàng)作選題與實(shí)現(xiàn)方案,論述了論文與創(chuàng)作選題內(nèi)容、目的及意義;分析了本領(lǐng)域相關(guān)專題研究動(dòng)態(tài),總結(jié)了目前關(guān)于清供的主要研究資料;闡述了自己的創(chuàng)作方案及其成果。第二部分分為兩章。一章簡(jiǎn)述“清供”的概念以及“清供”的發(fā)展歷程,總結(jié)出清供元素在繪畫中的運(yùn)用,以表格形式列出不同時(shí)期清供類繪畫代表畫家的代表作品、作品中運(yùn)用到的清供元素以及清供元素在作品中所代表的涵義,分析各作品表現(xiàn)形式。最后一章重點(diǎn)闡述組畫《格物》,從作品選材、構(gòu)圖、設(shè)色、肌理、意境等多方面加以分析。通過以上論述分析,得出結(jié)論:“清供”元素是中國(guó)文化發(fā)展的產(chǎn)物,而清供類繪畫是畫者對(duì)生活對(duì)生命的態(tài)度,中國(guó)人的精神可以通過這種形式得以展現(xiàn),大概也只有“中國(guó)思維”可以更好的理解這種精神,這是五千年以來的文化積淀。組畫《格物》用類似的表...
【文章來源】:山西大學(xué)山西省
【文章頁(yè)數(shù)】:38 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
《格物》之一38cmx85cm①侯曉佳.清供元素在明清繪畫中的應(yīng)用研究——以陳②楊爍.清末民國(guó)時(shí)期博古畫的形成與表現(xiàn).碩士學(xué)位論
第一章畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與實(shí)現(xiàn)方案3侯曉佳《清供元素在明清繪畫中的應(yīng)用研究——以陳洪綬為例》①,文章重點(diǎn)分析了陳洪綬的清供類繪畫作品。楊爍《清末民國(guó)時(shí)期博古畫的形成與表現(xiàn)》②,梳理博古題材繪畫的發(fā)展脈絡(luò),探討清末民國(guó)時(shí)期博古畫形成、繁榮的原因。安超《中國(guó)花鳥畫清供題材研究——以近現(xiàn)代“清供題材花鳥畫”為主線展開》③,文章主要闡述了清供題材花鳥畫。以上相關(guān)成果對(duì)本研究提供了很好的借鑒。1.3畢業(yè)設(shè)計(jì)方案及其成果(1)選取古琴、古書、賞石、棋盤、茶具、香爐、古器物等清供元素作為描繪物象;(2)查找資料,分析古人清供類繪畫表現(xiàn)形式,借鑒與學(xué)習(xí);(3)做線稿、色稿,反復(fù)推敲修改;(4)選擇合適的表現(xiàn)形式,進(jìn)一步完成作品;(5)成果:組畫《格物》。組畫《格物》畫面藝術(shù)形式有38x38cm斗方、38cm鏡心、38x85cm條幅三種。具體如下:圖1.1《格物》之一38cmx85cm圖1.2《格物》之二38cmx85cm①侯曉佳.清供元素在明清繪畫中的應(yīng)用研究——以陳洪綬為例.碩士學(xué)位論文.2014.②楊爍.清末民國(guó)時(shí)期博古畫的形成與表現(xiàn).碩士學(xué)位論文.2017.③安超.中國(guó)花鳥畫清供題材研究——以近現(xiàn)代“清供題材花鳥畫”為主線展開.碩士學(xué)位論文.2019.
不會(huì)只是當(dāng)今少數(shù)人的感受吧。像古人一般,焚香一縷,以香味靜思緒,讓心靈接受一次洗滌,或許會(huì)讓人頓若渺渺輕煙一樣,豁然開朗。插花從古至今一直以來都受人們喜愛,在中國(guó)古代,文人更愛在瓶中插入一枝梅,一枝竹,一枝松等以寄雅興,含詩(shī)意!陡裎铩分▓D1.2)中,以古桌、青銅器器束頸、一枝竹、一只蝶入畫。圖中的器具與古桌運(yùn)用單色做出脫落斑駁的肌理效果,桌上停落的蝴蝶在仰望著瓶中的竹子,畫面中題字“天地造物,理道隱于中,欲窺之,須格之而后窮理知至,乃為格物致知”①,左下角有壓腳章“意與古會(huì)”。圖1.3《格物》之三38cmx38cm圖1.4《格物》之四38cmx38cm瓶花,歷來為文人雅士們之所好,是文人墨客喜好的繪畫題材之一,或?yàn)檠a(bǔ)景之物,或?yàn)楣P墨游戲,借物言志!陡裎铩分(圖1.3)中以清代爐鈞釉梅瓶,一枝松,一朵山茶花入畫。畫面為斗方構(gòu)圖,暖灰色背景,清代爐鈞釉梅瓶中插有一枝松一朵茶花,高尚的品格與不屈不撓的精神從來不是高不可攀的。在《格物》之四(圖1.4)中,以古琴入畫,畫面中有蝴蝶三倆只,背景用赭色和青色沖撞而成。圖中左上有“長(zhǎng)樂”字樣的鈐印,右下有壓腳閑章“抱拙”。畫面中古琴無任何裝飾,無人彈奏,但卻吸引來了“觀眾”,似乎琴剛畢,音未消!恫烁T》中有云“人解讀有字書,不解讀無字書;知彈有琴弦,不知彈無弦琴。以跡用不以神用,何以琴書佳趣?②”這正是這幅作品想要表達(dá)的。①出自《淺析藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)作》.文藝生活·文藝?yán)碚?2012年第02期.②明.洪應(yīng)明.菜根譚.中國(guó)文聯(lián)出版社.2016年10月第1版.
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]古雅:宋人對(duì)古銅器的“文人態(tài)度”[J]. 李溪. 文藝研究. 2018(10)
[2]歲月之清供,生命之詠嘆——淺談傳統(tǒng)繪畫中的古物[J]. 王一舸. 中國(guó)藝術(shù). 2018(02)
[3]明代繪畫中的清供圖像研究[J]. 陸萱. 西北美術(shù). 2017(01)
[4]“芙蓉蘸鼎”——古器物與繪本“博古花卉”[J]. 孔令偉. 中國(guó)美術(shù). 2016(04)
[5]古磚花供:全形拓藝術(shù)及其與六舟之關(guān)聯(lián)[J]. 王屹峰. 中國(guó)國(guó)家博物館館刊. 2015(03)
[6]文房清供與清宮舊藏[J]. 趙麗紅. 中國(guó)書法. 2013(10)
[7]書齋里的文玩清供[J]. 方繼孝. 博覽群書. 2009(12)
[8]從“格物”到“玩物”:明代器物鑒賞的轉(zhuǎn)變[J]. 彭圣芳. 藝術(shù)探索. 2009(05)
碩士論文
[1]清供題材在中國(guó)畫中的運(yùn)用[D]. 戴林芬.云南藝術(shù)學(xué)院 2019
[2]中國(guó)花鳥畫清供題材研究[D]. 安超.中央美術(shù)學(xué)院 2019
[3]“海派”繪畫中清供題材的研究[D]. 沈?qū)殶?貴州師范大學(xué) 2018
[4]乾隆朝宮廷“歲朝清供圖”研究[D]. 曹可婧.中央美術(shù)學(xué)院 2017
[5]清末民國(guó)時(shí)期博古畫的形成與表現(xiàn)[D]. 楊爍.河北師范大學(xué) 2017
[6]論晚明文人書齋的物與美[D]. 趙天婷.中國(guó)美術(shù)學(xué)院 2017
[7]古風(fēng)生機(jī)寓美意—吳昌碩清供題材研究[D]. 黎芮.云南大學(xué) 2017
[8]清供元素在明清繪畫中的應(yīng)用研究[D]. 侯曉佳.揚(yáng)州大學(xué) 2014
本文編號(hào):3417117
【文章來源】:山西大學(xué)山西省
【文章頁(yè)數(shù)】:38 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
《格物》之一38cmx85cm①侯曉佳.清供元素在明清繪畫中的應(yīng)用研究——以陳②楊爍.清末民國(guó)時(shí)期博古畫的形成與表現(xiàn).碩士學(xué)位論
第一章畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與實(shí)現(xiàn)方案3侯曉佳《清供元素在明清繪畫中的應(yīng)用研究——以陳洪綬為例》①,文章重點(diǎn)分析了陳洪綬的清供類繪畫作品。楊爍《清末民國(guó)時(shí)期博古畫的形成與表現(xiàn)》②,梳理博古題材繪畫的發(fā)展脈絡(luò),探討清末民國(guó)時(shí)期博古畫形成、繁榮的原因。安超《中國(guó)花鳥畫清供題材研究——以近現(xiàn)代“清供題材花鳥畫”為主線展開》③,文章主要闡述了清供題材花鳥畫。以上相關(guān)成果對(duì)本研究提供了很好的借鑒。1.3畢業(yè)設(shè)計(jì)方案及其成果(1)選取古琴、古書、賞石、棋盤、茶具、香爐、古器物等清供元素作為描繪物象;(2)查找資料,分析古人清供類繪畫表現(xiàn)形式,借鑒與學(xué)習(xí);(3)做線稿、色稿,反復(fù)推敲修改;(4)選擇合適的表現(xiàn)形式,進(jìn)一步完成作品;(5)成果:組畫《格物》。組畫《格物》畫面藝術(shù)形式有38x38cm斗方、38cm鏡心、38x85cm條幅三種。具體如下:圖1.1《格物》之一38cmx85cm圖1.2《格物》之二38cmx85cm①侯曉佳.清供元素在明清繪畫中的應(yīng)用研究——以陳洪綬為例.碩士學(xué)位論文.2014.②楊爍.清末民國(guó)時(shí)期博古畫的形成與表現(xiàn).碩士學(xué)位論文.2017.③安超.中國(guó)花鳥畫清供題材研究——以近現(xiàn)代“清供題材花鳥畫”為主線展開.碩士學(xué)位論文.2019.
不會(huì)只是當(dāng)今少數(shù)人的感受吧。像古人一般,焚香一縷,以香味靜思緒,讓心靈接受一次洗滌,或許會(huì)讓人頓若渺渺輕煙一樣,豁然開朗。插花從古至今一直以來都受人們喜愛,在中國(guó)古代,文人更愛在瓶中插入一枝梅,一枝竹,一枝松等以寄雅興,含詩(shī)意!陡裎铩分▓D1.2)中,以古桌、青銅器器束頸、一枝竹、一只蝶入畫。圖中的器具與古桌運(yùn)用單色做出脫落斑駁的肌理效果,桌上停落的蝴蝶在仰望著瓶中的竹子,畫面中題字“天地造物,理道隱于中,欲窺之,須格之而后窮理知至,乃為格物致知”①,左下角有壓腳章“意與古會(huì)”。圖1.3《格物》之三38cmx38cm圖1.4《格物》之四38cmx38cm瓶花,歷來為文人雅士們之所好,是文人墨客喜好的繪畫題材之一,或?yàn)檠a(bǔ)景之物,或?yàn)楣P墨游戲,借物言志!陡裎铩分(圖1.3)中以清代爐鈞釉梅瓶,一枝松,一朵山茶花入畫。畫面為斗方構(gòu)圖,暖灰色背景,清代爐鈞釉梅瓶中插有一枝松一朵茶花,高尚的品格與不屈不撓的精神從來不是高不可攀的。在《格物》之四(圖1.4)中,以古琴入畫,畫面中有蝴蝶三倆只,背景用赭色和青色沖撞而成。圖中左上有“長(zhǎng)樂”字樣的鈐印,右下有壓腳閑章“抱拙”。畫面中古琴無任何裝飾,無人彈奏,但卻吸引來了“觀眾”,似乎琴剛畢,音未消!恫烁T》中有云“人解讀有字書,不解讀無字書;知彈有琴弦,不知彈無弦琴。以跡用不以神用,何以琴書佳趣?②”這正是這幅作品想要表達(dá)的。①出自《淺析藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)作》.文藝生活·文藝?yán)碚?2012年第02期.②明.洪應(yīng)明.菜根譚.中國(guó)文聯(lián)出版社.2016年10月第1版.
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]古雅:宋人對(duì)古銅器的“文人態(tài)度”[J]. 李溪. 文藝研究. 2018(10)
[2]歲月之清供,生命之詠嘆——淺談傳統(tǒng)繪畫中的古物[J]. 王一舸. 中國(guó)藝術(shù). 2018(02)
[3]明代繪畫中的清供圖像研究[J]. 陸萱. 西北美術(shù). 2017(01)
[4]“芙蓉蘸鼎”——古器物與繪本“博古花卉”[J]. 孔令偉. 中國(guó)美術(shù). 2016(04)
[5]古磚花供:全形拓藝術(shù)及其與六舟之關(guān)聯(lián)[J]. 王屹峰. 中國(guó)國(guó)家博物館館刊. 2015(03)
[6]文房清供與清宮舊藏[J]. 趙麗紅. 中國(guó)書法. 2013(10)
[7]書齋里的文玩清供[J]. 方繼孝. 博覽群書. 2009(12)
[8]從“格物”到“玩物”:明代器物鑒賞的轉(zhuǎn)變[J]. 彭圣芳. 藝術(shù)探索. 2009(05)
碩士論文
[1]清供題材在中國(guó)畫中的運(yùn)用[D]. 戴林芬.云南藝術(shù)學(xué)院 2019
[2]中國(guó)花鳥畫清供題材研究[D]. 安超.中央美術(shù)學(xué)院 2019
[3]“海派”繪畫中清供題材的研究[D]. 沈?qū)殶?貴州師范大學(xué) 2018
[4]乾隆朝宮廷“歲朝清供圖”研究[D]. 曹可婧.中央美術(shù)學(xué)院 2017
[5]清末民國(guó)時(shí)期博古畫的形成與表現(xiàn)[D]. 楊爍.河北師范大學(xué) 2017
[6]論晚明文人書齋的物與美[D]. 趙天婷.中國(guó)美術(shù)學(xué)院 2017
[7]古風(fēng)生機(jī)寓美意—吳昌碩清供題材研究[D]. 黎芮.云南大學(xué) 2017
[8]清供元素在明清繪畫中的應(yīng)用研究[D]. 侯曉佳.揚(yáng)州大學(xué) 2014
本文編號(hào):3417117
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