發(fā)布時間：2021-06-19 20:44

　　本文對俄語背景漢語學(xué)習(xí)者的離合詞習(xí)得情況進行了調(diào)查,通過問卷調(diào)查與測試結(jié)果分析,發(fā)現(xiàn)俄語背景的漢語學(xué)習(xí)者容易出現(xiàn)定語、補語及助詞的擴展偏誤、離合詞帶賓語偏誤、重疊偏誤、倒裝偏誤和誤加介詞偏誤五類偏誤,而偏誤出現(xiàn)的原因主要有母語負遷移、目的語泛化和教學(xué)不足等。同時從課堂教學(xué)、教材編寫以及學(xué)習(xí)軟件等方面考察了離合詞的練習(xí)設(shè)置情況,發(fā)現(xiàn)離合詞沒有得到應(yīng)有的重視。最后,針對所有偏誤類型設(shè)計了科學(xué)實用的具體練習(xí)題,以期在俄語背景漢語學(xué)習(xí)者的課堂教學(xué)及課后練習(xí)中得到有效的應(yīng)用,從而提高離合詞教學(xué)的效率。 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：84 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖４．１２《新實用漢語課本》第３冊對離合詞用法的解釋??“”

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3238509