目前我國各大高校都建立了自己的學生選課系統(tǒng),老師通過管理員的審核可以在該系統(tǒng)上發(fā)布相關(guān)課程,學生根據(jù)自己的愛好和時間安排可以選擇自己喜歡的課程進行學習,然而在高職院校中這樣的系統(tǒng)還沒普遍的建立起來,很多還是依靠單純的手工操作,既耗費時間也話費了大量的精力。本文旨在根據(jù)高職院校的實際情況建立羅定高職院校學生選課系統(tǒng),以滿足教學工作的高效開展。該系統(tǒng)開發(fā)主要分為兩大部分、三大模塊。兩大部分是系統(tǒng)界面開發(fā)與設計和數(shù)據(jù)庫開發(fā)與設計。三大模塊分別是學生模塊、教師模塊和管理員模塊,各個模塊之間通過后臺數(shù)據(jù)庫相聯(lián)系,并且相互獨立。本文在充分結(jié)合當前高職院校的選課模式和相關(guān)技術(shù)資料后,采用B/S架構(gòu)建立網(wǎng)絡系統(tǒng),可以通過用戶PC上的瀏覽器進行權(quán)限內(nèi)操作;選用高效的開發(fā)工具Microsoft Visual Studio.NET 2010為系統(tǒng)開發(fā)工具,建立相關(guān)系統(tǒng)操作界面和編寫代碼;后臺數(shù)據(jù)庫使用的是Microsoft SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。本文根據(jù)各個用戶(學生、教師和管理員)的使用需求,進行了需求分析,并結(jié)合當前較為成熟和先進的系統(tǒng)開發(fā)工具,對相關(guān)技術(shù)進行了介紹和分析,最終選...

【文章頁數(shù)】：92 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 背景和意義
        1.1.1 背景
        1.1.2 意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 課題的內(nèi)容及目的
        1.3.1 課題內(nèi)容
        1.3.2 課題目的
    1.4 本章小結(jié)
第二章 相關(guān)開發(fā)技術(shù)
    2.1 B/S開發(fā)體系架構(gòu)
    2.2 Microsoft Visual Studio .NET 2010概述
        2.2.1.NET框架結(jié)構(gòu)分析
        2.2.2 系統(tǒng)開發(fā)語言(C
    2.3 Microsoft SQL Server數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具
    2.4 軟件開發(fā)模型概述
    2.5 選課算法介紹
    2.6 本章小結(jié)
第三章 高職院校選課系統(tǒng)需求分析
    3.1 系統(tǒng)需求描述
        3.1.1 軟硬件需求
        3.1.2 功能要求
        3.1.3 性能要求
        3.1.4 設計要求
    3.2 非功能需求分析
        3.2.1 系統(tǒng)可靠性需求分析
        3.2.2 系統(tǒng)可擴展性需求分析
        3.2.3 系統(tǒng)可行性需求分析
        3.2.4 其他非功能性需求分析
    3.3 系統(tǒng)功能
        3.3.1 學生模塊
        3.3.2 教師模塊
        3.3.3 管理員模塊
    3.4 系統(tǒng)功能描述
        3.4.1 學生模塊
        3.4.2 教師模塊
        3.4.3 管理員模塊
        3.4.4 網(wǎng)上選課系統(tǒng)整體用例圖
    3.5 系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)描述
        3.5.1 學生類
        3.5.2 課程類
        3.5.3 教師類
        3.5.4 學期類
        3.5.5 成績類
        3.5.6 公告消息類
    3.6 數(shù)據(jù)庫實體需求
    3.7 本章小結(jié)
第四章 高職院校選課系統(tǒng)設計
    4.1 設計原則
    4.2 系統(tǒng)架構(gòu)及平臺
        4.2.1 系統(tǒng)運行架構(gòu)
        4.2.2 數(shù)據(jù)庫管理平臺
    4.3 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
        4.3.1 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)
        4.3.2 學生模塊
        4.3.3 教師模塊
        4.3.4 管理員模塊
    4.4 系統(tǒng)處理流程
    4.5 數(shù)據(jù)庫詳細設計
        4.5.1 數(shù)據(jù)流圖
        4.5.2 數(shù)據(jù)庫表
    4.6 本章小結(jié)
第五章 高職院校選課系統(tǒng)實現(xiàn)
    5.1 教師信息相關(guān)
        5.1.1 教師信息維護
        5.1.2 教師課程設定
        5.1.3 教師信息查詢
        5.1.4 教師課程查詢
        5.1.5 教師密碼修改
    5.2 學生信息相關(guān)
        5.2.1 班級學生注冊
        5.2.2 單個學生維護
        5.2.3 學生信息查詢
        5.2.4 班級信息維護
    5.3 課程信息相關(guān)
        5.3.1 課程注冊
        5.3.2 課程類型指定
        5.3.3 課程信息查詢
    5.4 選課公平性實現(xiàn)
    5.5 本章小結(jié)
第六章 系統(tǒng)測試
    6.1 軟件測試的目標及原則
    6.2 系統(tǒng)測試的方法
    6.3 系統(tǒng)測試過程
    6.4 測試結(jié)果
    6.5 本章小結(jié)
第七章 總結(jié)與展望
    7.1 總結(jié)
    7.2 展望
致謝
參考文獻



本文編號：3838998