上世紀(jì)20年代末期,隨著無線電技術(shù)的傳入,中國境內(nèi)的廣播電臺也開始出現(xiàn)。本文以早期外商廣播電臺中存在時間最長、影響力最大的廣播電臺——開洛電臺作為研究對象,結(jié)合社會背景分析其成功原因,并重點探析開洛電臺的內(nèi)容生產(chǎn)與運營策略。開洛電臺的辦臺歷程經(jīng)歷了初創(chuàng)、探索、鼎盛和衰落四個時期。它的成功與其所處的社會客觀環(huán)境具有極為密切關(guān)系,北洋政府廣播管理政策的放寬、開洛電臺在當(dāng)時無線電廣播行業(yè)中所占的優(yōu)勢地位以及社會大眾對無線電廣播認(rèn)識的深化等客觀因素,都為其發(fā)展興盛提供了條件。相較于同時期的其他外商廣播電臺,開洛電臺具有獨特的內(nèi)容生產(chǎn)與經(jīng)營策略。內(nèi)容生產(chǎn)方面,整體特點是針對上�！氨就粱钡牟呗�;消閑娛樂類節(jié)目注重中西方內(nèi)容兼收并蓄;知識教育類節(jié)目在提高聽眾的文化素養(yǎng)的同時,傳達了如平等、開放、自由的現(xiàn)代思想觀念。在經(jīng)營策略方面,開洛電臺注重經(jīng)費上的開源節(jié)流;與其他媒介和社會組織達成深度合作關(guān)系,完成了廣播與其它媒介“融合”的初探;并以風(fēng)格獨特的廣告宣傳活動來擴大自身影響力。開洛電臺的影響與意義在于,首先,它促進了北洋政府廣播管理政策的革新,并為國人自辦廣播積累了人才,推動了我國廣播事業(yè)的發(fā)展;其... 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：95 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

1920年上海公共租界外國人國籍統(tǒng)計②這些來自世界各國的移民的遷入同時也帶來了他們各國的文化與習(xí)俗，這令

民國時期開洛電臺研究51后得出：在這1778天內(nèi)，開洛公司共在《申報》刊登無線電收音機及無線電相關(guān)器材廣告416則，平均約4.27天就有一則廣告見報，足可見開洛公司對廣告宣傳的重視，這也是開洛收音機廣告能形成其獨特風(fēng)格的原因。而這一獨特風(fēng)格則主要體現(xiàn)在廣告整體風(fēng)格和廣告內(nèi)容兩個方面：一、中西合璧的廣告風(fēng)格特點正如開洛電臺播放的節(jié)目內(nèi)容追求中西兼顧一樣，開洛公司刊登的廣告中也體現(xiàn)著中西方異質(zhì)文化交融共存的特點。例如下面這則廣告：圖2-1：1924年12月19日開洛收音機廣告①在該廣告的配圖中，兩名女子正在擺弄著無線電收音機這一“洋玩意兒”，但細看這兩名女子的服裝、發(fā)型卻都凸顯著中國風(fēng)格，此外，圖中的桌椅也都是中國傳統(tǒng)家具的樣式，這與桌上擺放的新奇物件產(chǎn)生了強烈的對比。同時，這則廣告的廣告語“終日不出門，能知天下事”也是我國諺語“秀才不出門，盡知天下事”的變體。又比如，下面這則廣告：①終日不出門能知天下事[N],申報,1924-12-19(20).

碩士學(xué)位論文52圖2-2：開洛收音機1925年10月10日廣告①這則廣告的標(biāo)題為“此曲只應(yīng)天上有”，出自杜甫的絕句《贈花卿》；左上方的圖畫中，身著中國古典服裝的仙子們踏著云彩，演奏的是笛子、笙和琵琶等中國傳統(tǒng)樂器；正下方，西洋收音機擺放在中式的八角桌上；而右下角的女士和兒童則穿著近現(xiàn)代服裝，女士還燙了當(dāng)時上海最時髦的卷發(fā)。古今、中外一圖囊括，呈現(xiàn)出既反差又交融的獨特局面。除圖、文并存的廣告外，中西合璧的特點在開洛收音機的純文字廣告中也有體現(xiàn)。在開洛收音機的數(shù)百幅純文字廣告中，不僅常有“美國制造”、“美商開洛公司”，以及“Wavemaster”等直接用英文寫就的收音機型號，同時也有“余音繞梁，不絕于耳”、“無美不臻，無遠弗屆”等借用、改編自中國古典文學(xué)的詞句�？梢哉f，開洛收音機廣告的整體風(fēng)格與開洛電臺的節(jié)目風(fēng)格乃至20世紀(jì)二三十年代民國上海的城市氣質(zhì)都是呼應(yīng)的。二、別出心裁的廣告內(nèi)容特點如前文所述，開洛收音機的廣告分為圖畫加文字類與純文字類型，這兩種類型的廣告在版面構(gòu)圖上都具有別出心裁的特征。但是這二者吸引讀者注意力、勾起消費者購買欲的方式卻并不相同。圖畫加文字類型的廣告通常占有較大的版面，故能以精美的配圖、巧妙的排版布局與邊框設(shè)計第一時間吸引讀者的眼球；而純文字廣告則往往需要另辟蹊徑。在這一方面，開洛公司收音機廣告可謂心思奇巧：①此曲只應(yīng)天上有[N],申報,1925-10-10(64).

【參考文獻】：
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碩士論文
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