2018年8月21日,習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出,“要扎實(shí)抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè),更好引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾”。媒體行業(yè)在經(jīng)過多年的頂層融合和基層媒體融合的自主探索后,正式迎來全國(guó)性的基層媒體融合部署。縣級(jí)融媒體中心的建設(shè)從2018年一經(jīng)提出,到兩年后的2020年,第一階段的“掛牌”已經(jīng)基本完成。接下來縣級(jí)融媒體中心如何運(yùn)營(yíng)、如何更好的“引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾”成為迫在眉睫需要解決的問題。隨著國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化改革的推進(jìn),縣級(jí)融媒體中心在基層的社會(huì)治理功能被逐漸重視。在中宣部頒布的《縣級(jí)融媒體中心建設(shè)規(guī)范》中,明確指出了縣級(jí)融媒體中心不僅應(yīng)發(fā)揮好基層媒體的媒體功能,還應(yīng)積極拓展“新聞+”功能,成為基層社會(huì)治理的樞紐和打通基層社會(huì)治理“最后一公里”的依托平臺(tái)。由于我國(guó)地域廣闊、經(jīng)濟(jì)文化差異大,且媒體本身具有多重屬性,使得縣級(jí)融媒體中心建設(shè)路徑選擇成為一種多誘因的復(fù)雜社會(huì)問題。本研究基于中宣部在全國(guó)范圍內(nèi)確定的重點(diǎn)聯(lián)系推動(dòng)的建設(shè)縣級(jí)融媒體中心中的50個(gè)建設(shè)案例,引入了清晰集定性比較分析方法（csQCA）,重點(diǎn)探討了縣級(jí)融媒體中心為實(shí)現(xiàn)基層治理現(xiàn)代化的路徑選擇影響因素和機(jī)制。... 

【文章來源】：中央民族大學(xué)北京市 211工程院校 985工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：108 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２－１本研究思路圖??

ｃ－、八＇金??ｒ￡．．?＾?Ｋ＇ｒＡ，??％ｎ?ｒ＾＾：．．?．７?滅：：??ｔ：?Ｖ．?Ｌ?＇?ｄ、？茗、??、＇?．?Ｔ鸞＾?ｔ??？?ｒ?Ｓｆ?？?？?ｍｉ－?／??．．—?１?ｈｔ?）?■■■，?Ｎ?１??＃Ｖ＇；?＇ｆ：?ｉ，ｌ??＊?＊＊?？?？?ｎｐｎｓ！??由必應(yīng)提供支持??？？．：?Ｎ；＜ｓ、．《，Ｈｔ：＇：?Ｖｉ：．?－?■？?Ｗｃｉｏｖｏｈ?Ａｕｔｏｍａｔｅｄ?Ｓｔｉｔｃｈｉｎｇ．?Ｎａｖｌｎｆｃ．?Ｗｉｋｉｐｅｄｉａ??圖３－１全國(guó)５０個(gè)縣級(jí)礎(chǔ)媒體中心建設(shè)案例行政區(qū)分布圖??一、?融合啟動(dòng)時(shí)間：早期探索與后期推進(jìn)并重??從縣級(jí)融媒體中心的成立時(shí)間來／Ｉ，５０個(gè)融媒體屮心建設(shè)案例的部署時(shí)間??較為均衡，有２４個(gè)縣級(jí)融媒體中心在Ｉ｜ｎ＇（部部署前們動(dòng)建設(shè)，最早的是如皋市??融媒體屮心，在２０〗０年就將如皋市廣播電視臺(tái)、新聞傳媒中心（如皋日?qǐng)?bào)社）、??現(xiàn)代遠(yuǎn)程教Ａ中心、如皋市木偶藝術(shù)閉等單位整合組逑如皋市文化廣播電視傳媒??集團(tuán)，在融合體量和丨：富度都較高，此種類型的還燈長(zhǎng)興傳媒集閉等。這類益級(jí)??融媒體屮心憑借著較好的廣電基礎(chǔ)，在內(nèi)容制作和市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)方面有著比縣級(jí)報(bào)??刊媒體和政府新聞網(wǎng)站等更實(shí)力的Ｍ活性，丨ＡＩ此在融合的過程中搶占先機(jī)。??表３－２啟動(dòng)時(shí)間條件分布比例??啟動(dòng)時(shí)間?案例編碼?類型比例??ＷＱＸ，ＸＪＳ，ＳＤＱ，ＤＳＱ，ＤＭＱ，ＺＷＸ，ＮＡＸ，ＲＧＳ，??啟動(dòng)時(shí)間較早?ＣＸＸ，ＳＭＳ，ＮＧＳ，ＷＰＸ，ＮＡＮＪＸ，ＦＹＸ，ＧＸＳ，?４８％??ＲＺＳ，ＸＣＳ，ＣＢＳ，ＴＹＸ．ＬＹＳ，ＫＰＳ．ＦＵＸ，ＬＴＸ，ＹＭＳ??ＨＲＳ，ＢＸＸ，

點(diǎn)正好與中宣部此前計(jì)劃的２０１９年底掛牌６００家和??２０２０年全網(wǎng)試點(diǎn)省級(jí)驗(yàn)收相吻合。在此可以看出，縣級(jí)融媒體中心的建設(shè)不僅??是基層媒體自身求變的探索，政策動(dòng)力也是縣級(jí)融媒體中心建設(shè)的重要推力。??、??Ｉ?２?３?７?３?１?５?丄??？？??１５??１?１?１?２?３??？?？?？？％％??２０１７卑６片?２０１７卑９３?２０３７卑?１２片?２０１８卑４踔?２０１８年７月?２０１８年?１０ｆｌ?２０１９年２月?２０１９年５月?２０１９年８月?２０１９年?１２，ｉＪ??圖３－２全國(guó)５０個(gè)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)建設(shè)時(shí)間分布圖??二、平臺(tái)選擇模式：總體均衡下經(jīng)濟(jì)影響選擇??根據(jù)“平臺(tái)選擇”條件的定義和界定，通過表３－３可看出，在５０個(gè)案例的??平臺(tái)選擇呈現(xiàn)出整體相對(duì)均衡的格局，選擇自建平臺(tái)的縣級(jí)融媒體中心的比重稍??大一些，占到總案例數(shù)的６０％，還有４０％的縣級(jí)融媒體中心選擇向省市級(jí)嵌套??Ｉ?ｎ?〇??表３－３平臺(tái)選擇條件分布比例??平臺(tái)選擇?案例編碼?類型比例??ＷＱＸ，ＳＤＱ，ＤＳＱ，ＺＷＸ，ＲＧＳ，ＫＳＳ，ＣＸＸ，ＳＭＳ，??ＳＸＸ，ＮＧＳ，ＷＰＸ，ＧＸＳ，ＣＬＳ，ＮＪＸ，ＲＺＳ，ＸＣＳ，??平臺(tái)選擇自建?ＴＹＸ，ＬＹＳ，ＫＰＳ，ＳＨＳ，ＨＸ，ＣＸＳ，ＡＪＸ，ＰＺＳ，ＹＭＳ，?６０％??ＨＴＳ，ＧＥＭＳ，ＤＴＸ，ＨＬＸ，ＱＴＸＳ??ｘｊｓ，ｈｒｓ，ｄｍｑ，ｂｘｘ，ｎａｘ，ｂｑｘ，ｇｙｓ，ｎａｎｊｘ，??平臺(tái)選擇非自建?ＦＹＸ，ＣＢＳ，ＹＤＳ，ＨＦＳ，ＢＫＸ，ＪＸＸ，ＴＺＸ，ＨＺＸ，ＭＺＳ，?４０％???ＦＥＮＧＸ，ＦＵＸ，ＬＴＸ???４０??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]縣級(jí)融媒體創(chuàng)新基層社會(huì)治理的模式構(gòu)建[J]. 羅昕,蔡雨婷.  新聞與寫作. 2020(03)
[2]縣級(jí)融媒體中心建設(shè)的關(guān)鍵：打通與用戶的“最后一公里”[J]. 田龍過.  中國(guó)編輯. 2020(01)
[3]論縣級(jí)融媒體中心的動(dòng)力機(jī)制、結(jié)構(gòu)性困境與自我超越[J]. 張世海,鄭坤.  中國(guó)出版. 2020(01)
[4]打造2.0版的縣級(jí)融媒體中心[J]. 胡正榮.  新聞界. 2020(01)
[5]縣級(jí)融媒體中心融合現(xiàn)狀[J]. 陳國(guó)權(quán).  視聽界212. 2019(06)
[6]新聞媒體與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系研究[J]. 田翠平.  山西農(nóng)經(jīng). 2019(22)
[7]社會(huì)治理視域中的縣級(jí)融媒體中心：意義、路徑及進(jìn)路[J]. 鄒軍,荊高宏.  傳媒觀察. 2019(10)
[8]云平臺(tái)+購(gòu)買服務(wù):縣級(jí)融媒體中心建設(shè)的邏輯思考[J]. 鄭亞楠.  中國(guó)新聞傳播研究. 2019(03)
[9]縣級(jí)融媒體中心建設(shè):成效·問題·對(duì)策[J]. 鄭保衛(wèi),張喆喆.  中國(guó)出版. 2019(16)
[10]從機(jī)構(gòu)融合邁向社會(huì)融合:縣級(jí)融媒體中心發(fā)展路徑再思考[J]. 張昱辰.  中國(guó)出版. 2019(16)

博士論文
[1]走向善治的中國(guó)政府管理創(chuàng)新研究[D]. 丁宇.武漢大學(xué) 2011
[2]中國(guó)媒體的國(guó)際傳播及影響力研究[D]. 吳立斌.中共中央黨校 2011

碩士論文
[1]涉黑涉惡腐敗程度的影響因素研究[D]. 鄭姮.廣州大學(xué) 2019
[2]縣級(jí)融媒體中心傳播力評(píng)估指標(biāo)體系研究[D]. 熊鈞琦.江西師范大學(xué) 2019
[3]媒介融合的發(fā)展維度、階段與路徑探析[D]. 張中雷.山東師范大學(xué) 2015
[4]中國(guó)媒體融合的現(xiàn)狀、模式和趨勢(shì)研究[D]. 桑翔.華東師范大學(xué) 2009



本文編號(hào)：2955040