【摘要】：體育教學(xué)作為一種雙邊教學(xué)活動(dòng),過(guò)程中體現(xiàn)了非常顯著的實(shí)踐性,講課過(guò)程中教師要同時(shí)進(jìn)行講解與示范,通過(guò)形象化的授課方式加深學(xué)生的理解,從而使學(xué)生具有更高、更全面的素質(zhì),適應(yīng)將來(lái)更加先進(jìn)的體育訓(xùn)練與教學(xué)、教學(xué)培養(yǎng)與管理以及科學(xué)研究等內(nèi)容。本文構(gòu)建的體育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),是以校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等硬件為基礎(chǔ)的,并將網(wǎng)絡(luò)的效能徹底發(fā)揮出來(lái),在真正意義上廣泛地推廣與使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這種新型教學(xué)方式,這是現(xiàn)階段業(yè)界需要重視與解決的問(wèn)題。此次課題的主要目標(biāo)為借助校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)等各種類型的網(wǎng)絡(luò)他,將一個(gè)輔助性的體育教學(xué)系統(tǒng)建立起來(lái),并以此平臺(tái)為基礎(chǔ),老師可以將體育教學(xué)的具體活動(dòng)內(nèi)容公布,同時(shí)傳播各種體育信息、資訊及新聞等,在平臺(tái)上與學(xué)生開(kāi)展互動(dòng),監(jiān)控、測(cè)試及采集與學(xué)生體質(zhì)有關(guān)的各項(xiàng)參數(shù),使學(xué)生培養(yǎng)出良好健康的鍛煉習(xí)慣;借助該系統(tǒng),學(xué)生可以按照自身實(shí)際體質(zhì)情況選擇與自身?xiàng)l件相符合的體育課程,并且自主設(shè)計(jì)與制定鍛煉計(jì)劃,使自己的生活習(xí)慣和生活態(tài)度更加健康。同時(shí),老師能夠在此平臺(tái)上發(fā)布自己每堂課的具體講授內(nèi)容,從而使學(xué)生準(zhǔn)備地更加充分。學(xué)生也可利用此平臺(tái)進(jìn)行選課,使選課更加有目的性,防止選擇的課程和自己不太適合,這就能更加有效地改善學(xué)生的身體及體育素質(zhì);體育老師的講授效率也能得到改善,老師組織體育活動(dòng)就會(huì)更加方便,從而使此平臺(tái)發(fā)揮輔助教學(xué)的功能。下面列出了本論文的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容:①確定體育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的功能特征。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,進(jìn)行較為詳細(xì)的需求分析,確定網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)體育教學(xué)理論與實(shí)踐并行,并適當(dāng)側(cè)重于實(shí)踐的特征。②研究實(shí)現(xiàn)所需功能的具體技術(shù)方案。確定系統(tǒng)采用開(kāi)放性、跨平臺(tái)性好的B/S/D網(wǎng)絡(luò)三層體系結(jié)構(gòu)。在設(shè)計(jì)中,采用了數(shù)據(jù)建模思想,使用系統(tǒng)自頂向下分析法對(duì)模型進(jìn)行建立。系統(tǒng)采用當(dāng)前流行的ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn),數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)選用SQL Server2000。③進(jìn)行系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。按照體育教學(xué)具備的獨(dú)特性質(zhì)及功能,在整體上設(shè)計(jì)了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),將系統(tǒng)的主要功能模塊確定了下來(lái),同時(shí)設(shè)計(jì)了比較細(xì)致的數(shù)據(jù)庫(kù)。并對(duì)部分功能模塊的開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行了介紹。
[Abstract]:As a kind of bilateral teaching activity, PE teaching embodies very remarkable practicality in the process of teaching. In the course of teaching, teachers should explain and demonstrate simultaneously, deepen the students' understanding by means of visual teaching, so that the students can have a higher level. More comprehensive quality to adapt to the future more advanced physical training and teaching, teaching training and management and scientific research. The physical education network teaching system constructed in this paper is based on the campus network, the Internet and other hardware, and the effectiveness of the network is brought into full play, in the real sense, the network teaching is widely promoted and used as a new type of teaching method. This is the current industry needs to pay attention to and solve the problem. The main goal of this project is to set up an auxiliary physical education teaching system with the help of various types of networks such as the campus network and the Internet, and on the basis of this platform, teachers can publish the specific activities of physical education teaching. At the same time, it disseminates all kinds of sports information, information and news, interacts with students on the platform, monitors, tests and collects parameters related to students' physique, so that students can cultivate good and healthy exercise habits. Students can choose the physical education curriculum according to their own physical condition, and design and make exercise plan independently to make their living habits and attitude more healthy. At the same time, teachers can publish their own lectures on this platform, so that students are better prepared. Students can also make use of this platform to select courses, so as to make the course selection more purposeful, to prevent the courses chosen from not being suitable for themselves, and thus to improve students' physical and physical quality more effectively, and the teaching efficiency of physical education teachers can also be improved. It will be more convenient for teachers to organize sports activities, so that the platform can play the function of auxiliary teaching. The main contents of this paper are listed as follows: 1 determine the functional characteristics of the network-assisted teaching system of physical education. According to the actual situation of teaching, this paper makes a detailed demand analysis, and determines that the design of network aided teaching system should embody the parallel of physical education teaching theory and practice. And the appropriate focus on the characteristics of practice. 2 to study the implementation of the required function of the specific technical scheme. It is determined that the system adopts open and cross-platform B/S/D network three-tier architecture. In the design, the idea of data modeling is adopted, and the system top-down analysis is used to build the model. The system adopts the popular ASP technology, and the database management system adopts SQL Server2000.3 to design the whole system and the database. According to the unique properties and functions of physical education, the structure of the system is designed, the main functional modules of the system are determined, and a more detailed database is designed. The development and implementation of some functional modules are also introduced.
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：TP311.52

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本文編號(hào)：2275656