非物質文化遺產(chǎn)保護視角下邢臺梅花拳的傳承研究
發(fā)布時間:2022-10-29 21:35
邢臺梅花拳作為首批國家級非物質文化遺產(chǎn)之一,是中國傳統(tǒng)武術中的優(yōu)秀代表,保護和傳承邢臺梅花拳具有重要意義。然而邢臺梅花拳的傳承現(xiàn)狀令人擔憂,保護工作亟需完善。本文主要采用文獻研究法和口述史研究方法,從口述史研究中梳理邢臺梅花拳的發(fā)展歷史,以古籍文獻作為歷史研究的有益補充;通過實地調研的方式深入邢臺市平鄉(xiāng)縣、廣宗縣、威縣等地,與當?shù)夭煌瑢用娴娜后w接觸,多視角下窺探邢臺梅花拳的發(fā)展現(xiàn)狀;以邏輯分析法為導向,基于非物質文化遺產(chǎn)的四個構成要素,解讀邢臺梅花拳現(xiàn)實發(fā)展的困境與成因,進而以此為出發(fā)點,提出破解傳承困境的對策。本文主要得出以下結論:邢臺梅花拳在傳承人、傳承途徑、傳承內容和傳承空間四個維度上,面臨傳承人老齡化、人才斷層;徒弟“拜師不學武”、現(xiàn)代傳承方式利用不足;傳承內容難以全面繼承、缺乏創(chuàng)新;生存的地理和文化空間被極大壓縮等一系列困境;诶Ь尺M行原因探析后,提出:構建傳承人績效考核與動態(tài)調整機制;深入宣傳非遺保護工作的重要性,喚醒民眾的文化自覺,激發(fā)保護與傳承的內生動力;倡導大眾健身與競技武術相結合的方式,大力發(fā)展邢臺梅花拳相關產(chǎn)業(yè),增強造血能力;堅持邢臺梅花拳走出國門的路線,著重創(chuàng)...
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 選題緣起
1.2 研究目的
1.3 研究意義
1.3.1 研究的理論意義
1.3.2 研究的現(xiàn)實意義
1.4 國內外研究綜述
1.4.1 國內研究綜述
1.4.2 國外研究綜述
1.4.3 國內外研究評析
第2章 研究對象、方法與框架
2.1 研究對象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻研究法
2.2.2 邏輯分析法
2.2.3 口述史研究方法
2.2.4 實地調研法
2.3 研究框架
2.4 本章小結
第3章 研究結果與分析
3.1 邢臺梅花拳的基本概況與名稱來源
3.1.1 基本概況
3.1.2 梅花拳的名稱來源
3.2 歷史與記憶中的邢臺梅花拳
3.2.1 明清之際的梅花拳
3.2.2 近代抗戰(zhàn)中的邢臺梅花拳
3.2.3 文革時期的邢臺梅花拳
3.2.4 新時期的邢臺梅花拳
3.3 非遺保護視角下邢臺梅花拳的傳承現(xiàn)狀
3.3.1 傳承人發(fā)展現(xiàn)狀
3.3.2 傳承途徑現(xiàn)狀
3.3.3 傳承內容現(xiàn)狀
3.3.4 傳承空間現(xiàn)狀
3.4 非遺保護視角下邢臺梅花拳的傳承困境及原因分析
3.4.1 傳承人層面的困境及原因分析
3.4.2 傳承途徑層面的困境及原因分析
3.4.3 傳承內容層面的困境及原因分析
3.4.4 傳承空間層面的困境及原因分析
3.5 非遺保護視角下邢臺梅花拳的傳承對策
3.5.1 保護傳承人視角下的傳承對策
3.5.2 拓寬傳承途徑視角下的傳承對策
3.5.3 創(chuàng)新傳承內容視角下的傳承對策
3.5.4 延展傳承空間視角下的傳承對策
3.6 本章小結
結論
參考文獻
附錄一
附錄二
附錄三
攻讀碩士學位期間承擔的科研任務與主要成果
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]梅花拳特色小鎮(zhèn)建設研究[J]. 劉志國,王麗妙. 邢臺學院學報. 2019(04)
[2]非遺視角下傳統(tǒng)武術保護與體育校本課程特色建設的互動研究[J]. 童國軍. 武術研究. 2019(07)
[3]鄉(xiāng)村武術組織的節(jié)日傳統(tǒng)與時間制度——以冀南北楊莊梅花拳為例[J]. 張興宇. 節(jié)日研究. 2019(01)
[4]我國武術非物質文化遺產(chǎn)保護理論與實踐中的認識誤區(qū)之思[J]. 李夢桐,李金龍. 成都體育學院學報. 2019(03)
[5]國家“非遺”梅花拳與大學生身體素質的相關分析[J]. 南子春,張貴婷. 邢臺學院學報. 2019(01)
[6]民族傳統(tǒng)體育非物質文化遺產(chǎn)傳承人的價值提升[J]. 戴慶輝,倪依克. 西安體育學院學報. 2019(02)
[7]“玩拳、說拳、亮拳”對村落文化空間的構建——基于冀南廣宗縣前魏村梅花拳的田野調查[J]. 唐韶軍,李洋. 上海體育學院學報. 2018(06)
[8]身份認同視域下梅花拳傳承特征與機制研究[J]. 趙景磊,郭玉成. 成都體育學院學報. 2018(06)
[9]武術非物質文化遺產(chǎn)“活態(tài)”傳承中的數(shù)字化技術研究[J]. 郭巍,梁徐靜. 廣州體育學院學報. 2018(04)
[10]從梅花拳“拜師禮”看近現(xiàn)代華北村落中的禮俗互動[J]. 張興宇. 文化遺產(chǎn). 2018(04)
博士論文
[1]梅花拳傳承中的身份認同研究[D]. 趙景磊.上海體育學院 2019
[2]梅花拳與村落自治生活研究[D]. 張興宇.山東大學 2018
[3]中華武術現(xiàn)代傳承困境研究[D]. 張國棟.西南大學 2011
碩士論文
[1]梅花拳博物館化的保護與發(fā)展路徑研究[D]. 平少康.上海體育學院 2019
[2]菏澤梅花拳的歷史源流與發(fā)展路徑研究[D]. 丁天振.天津體育學院 2018
[3]菏澤梅花拳生存狀態(tài)與發(fā)展研究[D]. 張玉龍.吉首大學 2015
[4]許昌東街武術口述史研究[D]. 黃龍.成都體育學院 2015
[5]山東省高校梅花拳傳播與發(fā)展的模式研究[D]. 蘇龍章.曲阜師范大學 2015
[6]非物質文化遺產(chǎn)視閾下衡水傳統(tǒng)武術的傳承研究[D]. 楊文龍.首都體育學院 2014
[7]濟寧市體育非物質文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀的研究[D]. 張鳳英.聊城大學 2014
[8]山東省地域文化視角下的傳統(tǒng)武術研究[D]. 王玉龍.曲阜師范大學 2014
[9]文化傳承與教育視野中的梅花拳[D]. 尤新芬.廣西民族大學 2012
[10]山西形意拳的現(xiàn)代傳承方式分析[D]. 宋偉.山西大學 2012
本文編號:3698460
【文章頁數(shù)】:61 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 選題緣起
1.2 研究目的
1.3 研究意義
1.3.1 研究的理論意義
1.3.2 研究的現(xiàn)實意義
1.4 國內外研究綜述
1.4.1 國內研究綜述
1.4.2 國外研究綜述
1.4.3 國內外研究評析
第2章 研究對象、方法與框架
2.1 研究對象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻研究法
2.2.2 邏輯分析法
2.2.3 口述史研究方法
2.2.4 實地調研法
2.3 研究框架
2.4 本章小結
第3章 研究結果與分析
3.1 邢臺梅花拳的基本概況與名稱來源
3.1.1 基本概況
3.1.2 梅花拳的名稱來源
3.2 歷史與記憶中的邢臺梅花拳
3.2.1 明清之際的梅花拳
3.2.2 近代抗戰(zhàn)中的邢臺梅花拳
3.2.3 文革時期的邢臺梅花拳
3.2.4 新時期的邢臺梅花拳
3.3 非遺保護視角下邢臺梅花拳的傳承現(xiàn)狀
3.3.1 傳承人發(fā)展現(xiàn)狀
3.3.2 傳承途徑現(xiàn)狀
3.3.3 傳承內容現(xiàn)狀
3.3.4 傳承空間現(xiàn)狀
3.4 非遺保護視角下邢臺梅花拳的傳承困境及原因分析
3.4.1 傳承人層面的困境及原因分析
3.4.2 傳承途徑層面的困境及原因分析
3.4.3 傳承內容層面的困境及原因分析
3.4.4 傳承空間層面的困境及原因分析
3.5 非遺保護視角下邢臺梅花拳的傳承對策
3.5.1 保護傳承人視角下的傳承對策
3.5.2 拓寬傳承途徑視角下的傳承對策
3.5.3 創(chuàng)新傳承內容視角下的傳承對策
3.5.4 延展傳承空間視角下的傳承對策
3.6 本章小結
結論
參考文獻
附錄一
附錄二
附錄三
攻讀碩士學位期間承擔的科研任務與主要成果
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]梅花拳特色小鎮(zhèn)建設研究[J]. 劉志國,王麗妙. 邢臺學院學報. 2019(04)
[2]非遺視角下傳統(tǒng)武術保護與體育校本課程特色建設的互動研究[J]. 童國軍. 武術研究. 2019(07)
[3]鄉(xiāng)村武術組織的節(jié)日傳統(tǒng)與時間制度——以冀南北楊莊梅花拳為例[J]. 張興宇. 節(jié)日研究. 2019(01)
[4]我國武術非物質文化遺產(chǎn)保護理論與實踐中的認識誤區(qū)之思[J]. 李夢桐,李金龍. 成都體育學院學報. 2019(03)
[5]國家“非遺”梅花拳與大學生身體素質的相關分析[J]. 南子春,張貴婷. 邢臺學院學報. 2019(01)
[6]民族傳統(tǒng)體育非物質文化遺產(chǎn)傳承人的價值提升[J]. 戴慶輝,倪依克. 西安體育學院學報. 2019(02)
[7]“玩拳、說拳、亮拳”對村落文化空間的構建——基于冀南廣宗縣前魏村梅花拳的田野調查[J]. 唐韶軍,李洋. 上海體育學院學報. 2018(06)
[8]身份認同視域下梅花拳傳承特征與機制研究[J]. 趙景磊,郭玉成. 成都體育學院學報. 2018(06)
[9]武術非物質文化遺產(chǎn)“活態(tài)”傳承中的數(shù)字化技術研究[J]. 郭巍,梁徐靜. 廣州體育學院學報. 2018(04)
[10]從梅花拳“拜師禮”看近現(xiàn)代華北村落中的禮俗互動[J]. 張興宇. 文化遺產(chǎn). 2018(04)
博士論文
[1]梅花拳傳承中的身份認同研究[D]. 趙景磊.上海體育學院 2019
[2]梅花拳與村落自治生活研究[D]. 張興宇.山東大學 2018
[3]中華武術現(xiàn)代傳承困境研究[D]. 張國棟.西南大學 2011
碩士論文
[1]梅花拳博物館化的保護與發(fā)展路徑研究[D]. 平少康.上海體育學院 2019
[2]菏澤梅花拳的歷史源流與發(fā)展路徑研究[D]. 丁天振.天津體育學院 2018
[3]菏澤梅花拳生存狀態(tài)與發(fā)展研究[D]. 張玉龍.吉首大學 2015
[4]許昌東街武術口述史研究[D]. 黃龍.成都體育學院 2015
[5]山東省高校梅花拳傳播與發(fā)展的模式研究[D]. 蘇龍章.曲阜師范大學 2015
[6]非物質文化遺產(chǎn)視閾下衡水傳統(tǒng)武術的傳承研究[D]. 楊文龍.首都體育學院 2014
[7]濟寧市體育非物質文化遺產(chǎn)保護現(xiàn)狀的研究[D]. 張鳳英.聊城大學 2014
[8]山東省地域文化視角下的傳統(tǒng)武術研究[D]. 王玉龍.曲阜師范大學 2014
[9]文化傳承與教育視野中的梅花拳[D]. 尤新芬.廣西民族大學 2012
[10]山西形意拳的現(xiàn)代傳承方式分析[D]. 宋偉.山西大學 2012
本文編號:3698460
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