中國傳統(tǒng)齊家思想是當(dāng)代中國社會(huì)家庭道德文化傳承的重要?dú)v史資源。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)注重家庭、家教、家風(fēng)要與社會(huì)主義國家治理緊密結(jié)合,因此在全社會(huì)大力倡導(dǎo)和踐行中國傳統(tǒng)齊家建設(shè)思想的時(shí)代背景下,研究中國傳統(tǒng)齊家思想在治國理政中的重大作用恰逢其時(shí)。全文以中國傳統(tǒng)齊家思想為研究起點(diǎn),對中國傳統(tǒng)齊家思想的具體內(nèi)容及其載體進(jìn)行梳理的同時(shí),探究中國傳統(tǒng)齊家思想的當(dāng)代價(jià)值。中國傳統(tǒng)齊家思想的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化必然成為當(dāng)代中國家庭道德文化建設(shè)的重要內(nèi)容,其內(nèi)容大都以家規(guī)家訓(xùn)為載體保留至今,其中以《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國藩家書》為主要代表,通過對它們的閱讀和分析,提取出中國傳統(tǒng)齊家思想的內(nèi)容是關(guān)于古人治家教子的思想訓(xùn)導(dǎo),其核心內(nèi)容主要是以儒家的“修身、齊家、治國平天下”為指導(dǎo)思想。修身是齊家之本,傳統(tǒng)儒學(xué)認(rèn)為如果一個(gè)人能將自己管理好,那么就意味著這是成功的第一步,因此古人推崇通過重學(xué)、勤儉、忠孝、睦和的思想實(shí)現(xiàn)“修身”;在實(shí)現(xiàn)修身的基礎(chǔ)上,通過父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭、睦和鄉(xiāng)鄰等方法實(shí)現(xiàn)“齊家”;齊家是治國平天下的重要方面,一個(gè)小家族的風(fēng)氣就是當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的縮影,只有將每個(gè)家族的風(fēng)氣治理好,社會(huì)風(fēng)... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古科技大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究目的及意義
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究意義
    1.4 研究方法
        1.4.1 文獻(xiàn)研究法
        1.4.2 歷史分析法
2 相關(guān)概念界定
    2.1 中國傳統(tǒng)齊家思想的含義
    2.2 中國傳統(tǒng)齊家思想的特點(diǎn)
        2.2.1 儒學(xué)性
        2.2.2 政教性
        2.2.3 規(guī)范性
3 中國傳統(tǒng)齊家思想載體及典型代表
    3.1 中國傳統(tǒng)齊家思想的載體
        3.1.1 家訓(xùn)家規(guī)
        3.1.2 傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)
    3.2 中國傳統(tǒng)齊家思想的典型代表
        3.2.1 以孔子齊家思想為代表
        3.2.2 顏之推齊家思想為代表
        3.2.3 以朱熹齊家思想為代表
        3.2.4 曾國藩齊家思想為代表
4 中國傳統(tǒng)齊家思想的主要內(nèi)容
    4.1 中國傳統(tǒng)齊家思想承襲儒家思想體系
    4.2 修身是齊家之本
        4.2.1 重學(xué)得以修身
        4.2.2 勤儉得以修身
        4.2.3 忠孝得以修身
        4.2.4 睦和得以修身
    4.3 齊家是治國的基礎(chǔ)
        4.3.1 父慈子孝得以齊家
        4.3.2 夫義妻賢得以齊家
        4.3.3 兄友弟恭得以齊家
        4.3.4 和睦鄉(xiāng)鄰得以齊家
    4.4 齊家是修身與治國的重要中介
5 中國傳統(tǒng)齊家思想的當(dāng)代價(jià)值
    5.1 中國傳統(tǒng)齊家思想的局限性
        5.1.1 道德凌駕于法律之上
        5.1.2 群體凌駕于個(gè)人之上
    5.2 中國傳統(tǒng)齊家思想創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與發(fā)展
        5.2.1 注重夫妻和睦在促進(jìn)家庭和諧中的作用
        5.2.2 重視孝道在強(qiáng)化家庭養(yǎng)老功能中的價(jià)值
        5.2.3 強(qiáng)調(diào)家庭教育在子女成長成才中的意義
        5.2.4 以和為貴思想在促進(jìn)社會(huì)和諧建設(shè)中的意義
    5.3 德治法治相結(jié)合,充分發(fā)揮優(yōu)秀齊家思想的積極作用
        5.3.1 注重家庭教育以傳承傳統(tǒng)優(yōu)秀齊家思想之精髓
        5.3.2 學(xué)校教育中注重對傳統(tǒng)齊家思想的傳播
        5.3.3 創(chuàng)造利于優(yōu)秀傳統(tǒng)齊家思想傳播的社會(huì)環(huán)境
        5.3.4 倫理與法律結(jié)合充分發(fā)揮自律與他律作用
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
在學(xué)研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]習(xí)近平家風(fēng)建設(shè)思想探析[J]. 呂文涓.  甘肅理論學(xué)刊. 2017(06)
[2]中國傳統(tǒng)家風(fēng)的文化淵源與教化意義[J]. 王立剛.  河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2017(02)
[3]《顏氏家訓(xùn)》論說[J]. 馬云志,王永祥.  理論學(xué)刊. 2017(01)
[4]家風(fēng)、家訓(xùn)和家規(guī)內(nèi)涵探析[J]. 焦科慧.  新西部(理論版). 2016(24)
[5]當(dāng)前我國家風(fēng)家教現(xiàn)狀的實(shí)證調(diào)查與思考[J]. 張琳,陳延斌.  中州學(xué)刊. 2016(08)
[6]論家風(fēng)的實(shí)質(zhì)及發(fā)展價(jià)值[J]. 康雁冰.  教育與教學(xué)研究. 2015(12)
[7]中華傳統(tǒng)家風(fēng)與價(jià)值觀的培育[J]. 王澤應(yīng).  教育倫理研究. 2015(00)
[8]儒家孝道在當(dāng)代家庭養(yǎng)老中的價(jià)值[J]. 許萍,龔平.  理論觀察. 2015(09)
[9]“禮儀之邦”之禮儀思想的辯證肯定與傳承——兼論習(xí)近平“注重家風(fēng)”的現(xiàn)實(shí)意義[J]. 王福山.  山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2015(08)
[10]涵養(yǎng)傳承優(yōu)良家風(fēng)是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑[J]. 黨劉栓.  理論導(dǎo)刊. 2015(06)

博士論文
[1]儒家家庭教育思想研究[D]. 王永祥.蘭州大學(xué) 2017

碩士論文
[1]新時(shí)代家風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀及對策研究[D]. 秦榮.廣西師范大學(xué) 2019
[2]傳統(tǒng)家庭教育對現(xiàn)代家庭教育的鏡鑒研究[D]. 趙越.河北科技大學(xué) 2016
[3]《周禮》祭祀詞語研究[D]. 陳勤香.廣西師范大學(xué) 2006



本文編號：3616136