本文選題：政治儀式 + 黨內(nèi)教育　； 參考：《中共上海市委黨�！�2017年碩士論文

【摘要】：中國共產(chǎn)黨歷來重視黨內(nèi)教育的發(fā)展,政治儀式是開展黨內(nèi)教育的一種重要形式,對于強化黨內(nèi)教育的效果具有重要作用。當(dāng)前,政治儀式在黨內(nèi)教育的活動中逐漸占據(jù)一席之地。但是學(xué)界對于黨內(nèi)教育中的政治儀式的研究關(guān)注較少,本文從政治儀式的角度,對黨內(nèi)教育中的政治儀式功能進行分析,探索政治儀式在黨內(nèi)教育中的實踐成果,然后從現(xiàn)實出發(fā),分析當(dāng)前黨內(nèi)教育中政治儀式面臨的困境,最后從問題入手闡述如何進一步完善黨內(nèi)教育中的政治儀式。論文由導(dǎo)論、正文、結(jié)語三部分組成,主要內(nèi)容是:導(dǎo)論主要是對論文的研究背景、研究成果、研究目的、研究重難點的框架梳理,概括了國內(nèi)外學(xué)者關(guān)于政治儀式的研究現(xiàn)狀和理論成果,為本文的研究提供儀式理論和黨內(nèi)教育理論依據(jù)。正文分為四部分:第一部分,主要闡述黨內(nèi)教育中政治儀式的基本理論。分析黨內(nèi)教育中政治儀式的概念。黨內(nèi)教育中政治儀式的象征性、戲劇性、規(guī)范性和重復(fù)性特征。黨內(nèi)教育中政治儀式的四種類型:如通過儀式、紀(jì)念儀式、慶典儀式和會議儀式。以及黨內(nèi)教育中政治儀式的獨特功能;第二部分,主要從三個方面對黨內(nèi)教育中政治儀式的實踐探索進行研究。概括分析政治儀式在黨內(nèi)教育的實踐過程中取得的成果,如確定了政治儀式在黨內(nèi)教育中的地位,形成了相對完善的政治儀式體系,構(gòu)建了相對健全的政治儀式保障機制和取得的政治儀式效果;第三部分,從當(dāng)前黨內(nèi)教育中政治儀式面臨的實際問題出發(fā),分析當(dāng)前黨內(nèi)教育忽視運用政治儀式、不健全的政治儀式體系和不完善的政治儀式制度問題等弱化了政治儀式在黨內(nèi)教育中的作用。第四部分,從問題出發(fā),結(jié)合黨內(nèi)教育的要求,提出強化政治儀式在黨內(nèi)教育中的地位、健全黨內(nèi)教育中的政治儀式體系和完善黨內(nèi)教育中政治儀式的制度。結(jié)語是對本文研究中的問題和不足的簡要概括。
[Abstract]:The Communist Party of China has always attached great importance to the development of inner-party education. Political ceremony is an important form of inner-party education and plays an important role in strengthening the effect of inner-party education. At present, political rituals gradually occupy a place in the activities of inner-party education. However, the academic circles pay less attention to the research of the political ceremony in the inner-party education. From the angle of the political ceremony, this paper analyzes the function of the political ritual in the inner-party education, and explores the practical results of the political ritual in the inner-party education. Then from the reality, this paper analyzes the dilemma of the political ceremony in the current inner-party education, and finally expounds how to further improve the political ceremony in the inner-party education from the point of view of the problems. The paper is composed of three parts: introduction, text and conclusion. The main content is: introduction is the research background, research results, research purpose, the framework of the research difficult points. This paper summarizes the current research situation and theoretical achievements of domestic and foreign scholars on political ceremony, and provides the theoretical basis of ritual theory and inner-party education for the study of this paper. The text is divided into four parts: the first part, mainly expounds the basic theory of political ceremony in inner-party education. To analyze the concept of political ceremony in inner-party education. Symbolic, dramatic, normative and repetitive features of political rituals in inner-party education. Four types of political rituals in inner-party education: passage ceremonies, commemorative ceremonies, celebrations, and conference ceremonies. And the unique function of political ceremony in inner-party education. The second part mainly studies the practice and exploration of political ritual in inner-party education from three aspects. Analyzing the achievements of political ceremony in the course of inner-party education, such as determining the position of political ceremony in inner-party education, forming a relatively perfect political ritual system, The third part, starting from the actual problems in the current inner-party education, analyzes the current inner-party education neglects the use of the political ceremony. Imperfect political ritual system and imperfect political ritual system weaken the role of political ceremony in inner-party education. The fourth part, starting from the problem and combining the requirements of inner-party education, puts forward to strengthen the position of the political ceremony in the inner-party education, perfect the political ritual system in the inner-party education and perfect the political ritual system in the inner-party education. The conclusion is a brief summary of the problems and deficiencies in this study.
【學(xué)位授予單位】：中共上海市委黨校
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：D261

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本文編號：1883622