本文關(guān)鍵詞：民國書法社團(tuán)研究（1912-1949），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：民國書法社團(tuán)伴隨近現(xiàn)代社會文化轉(zhuǎn)型而誕生,不同于明清的結(jié)社集會,具有近代社團(tuán)性質(zhì)。書法社團(tuán)是書法家群體意識的體現(xiàn)。以天津楷學(xué)勵進(jìn)社、標(biāo)準(zhǔn)草書社、中國書學(xué)研究會、北大書法研究社(會)等為代表的民國書法社團(tuán),在中西文化碰撞的時代提出“以文化伸張,國體遂固”,“發(fā)揚(yáng)光大固有之藝術(shù)”,以藝術(shù)力量改悟人心,移風(fēng)易俗,將文字、書法的重振視為世界競爭環(huán)境下民族生存、文化復(fù)興之先務(wù)。民國書法社團(tuán)承傳文脈,以社團(tuán)的群體力量推動書法藝術(shù)前行,為保存中國書法、光大民族文化傳統(tǒng)做出了巨大貢獻(xiàn)。 書法社團(tuán)產(chǎn)生于現(xiàn)代城市崛起、西學(xué)東漸、新舊教育交替的大背景中�；跉v史、經(jīng)濟(jì)、文化等條件,書法社團(tuán)分布集中在大城市和東部的中小城市。書家結(jié)盟利于自身藝術(shù)提升和作品的流通,更是為探究金石書法諸學(xué)問。詩文社團(tuán)、金石書畫社團(tuán)和專業(yè)書法社團(tuán)等在推動書法傳播、開展書法研究等活動中發(fā)揮了重要作用,傳承了一系文化根脈。民國書法社團(tuán)通過籌潤金、.集資參與賑災(zāi)、捐贈、以藝術(shù)作品宣傳抗戰(zhàn)提升士氣等,以社團(tuán)的力量擔(dān)當(dāng)社會與時代之責(zé)任。 民國書法社團(tuán)是書法主體發(fā)展的重要推動力。硬筆與毛筆興廢之爭、考古新發(fā)現(xiàn)、文字改革都是民國書法審美觀念轉(zhuǎn)變的重要外因。以社團(tuán)為樞紐,可提綱挈領(lǐng)地了解民國書法的審美觀念變遷：一方面將書法審美與西方美術(shù)的審美概念掛鉤,以證明中國書法存在的合理性和藝術(shù)價值所在；另一方面則在現(xiàn)代性反思中深化對書法傳統(tǒng)人文內(nèi)涵的認(rèn)識,保存其精華之所在。清華學(xué)校教職員書法研究會中梁啟超的講演、《書學(xué)》、《字學(xué)雜志》、《書法研究》等多份書法社團(tuán)刊物,伸張傳統(tǒng)書法的審美內(nèi)涵,在以西方藝術(shù)為審美標(biāo)準(zhǔn)的時代風(fēng)氣中提升書法的價值和地位,對民國書法審美產(chǎn)生了重大的、具有導(dǎo)向性的作用；標(biāo)準(zhǔn)草書社將草書體轉(zhuǎn)換成實(shí)用、通行文字的探索促進(jìn)了二十世紀(jì)后半葉書法的發(fā)展。 書法社團(tuán)又是現(xiàn)代書法教育的重鎮(zhèn)。大、中專學(xué)校的書法社團(tuán)是學(xué)生書法教育的重要陣地。通過展覽、演講、競賽、出版作品集、研究等活動,北京大學(xué)書法研究社、廣州大學(xué)書法研究會、浙江省第一師范學(xué)校樂石社、杭州蕙蘭中學(xué)篆刻研究社等全國各地的學(xué)生書法社團(tuán)對社員的學(xué)習(xí)熱情、練習(xí)的恒心起到激勵和監(jiān)督作用,也提升了對書法的認(rèn)識和書寫水平。大型的書法專業(yè)社團(tuán)(如中國書學(xué)研究會)則更全面地關(guān)注到書法教育的發(fā)展,通過辦專業(yè)刊物、精印作品、出版教材、通信往來、舉辦培訓(xùn)活動等推動了書法的普及和提高。
【關(guān)鍵詞】：書法 社團(tuán) 民國 審美 教育
【學(xué)位授予單位】：中國藝術(shù)研究院
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：J292.1
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-8
• 目錄8-10
• 引言10-16
• 第一章 民國書法社團(tuán)成立的社會文化背景16-38
• 第一節(jié) 政治變動與戰(zhàn)亂中的文化藝術(shù)社團(tuán)17-20
• 第二節(jié) 近代城市和藝術(shù)市場發(fā)展20-27
• 一 近代城市發(fā)展與社團(tuán)文化20-22
• 二 書畫藝術(shù)市場與結(jié)社鬻書22-27
• 第三節(jié) 科舉廢除對書法的影響27-38
• 一“以書取仕”之途中斷30-33
• 二 士紳分流,文化轉(zhuǎn)變33-36
• 三 書法教育的全面變化36-38
• 第二章 民國書法社團(tuán)概況38-65
• 第一節(jié) 民國書法社團(tuán)狀況與書壇格局38-43
• 第二節(jié) 詩文社團(tuán)的書法概況——以南社為例43-46
• 第三節(jié) 金石書畫社團(tuán)的書法概述46-51
• 一 社團(tuán)宗旨與活動47-48
• 二 書法方面的內(nèi)容48-50
• 三 金石篆刻的著述50-51
• 第四節(jié) 民國專業(yè)性書法社團(tuán)概況51-65
• 一 成立緣起52-55
• 二 社員發(fā)展和社團(tuán)事務(wù)55-58
• 三 書法社員的深化學(xué)習(xí)58-65
• 第三章 民國書法社團(tuán)與現(xiàn)代進(jìn)程中的書法審美變遷65-100
• 第一節(jié) 硬筆舶來：書法的文化認(rèn)同論爭與前途反思65-75
• 一 毛筆與鋼筆的文化認(rèn)同之爭65-69
• 二 硬筆在中國運(yùn)用與毛筆書法的前途69-75
• 第二節(jié) 學(xué)術(shù)新進(jìn)：社團(tuán)書家與審美發(fā)展的助推力75-85
• 一 考古新發(fā)現(xiàn)的影響——以簡牘章草為例75-82
• 二 文字改革影響——標(biāo)準(zhǔn)草書的實(shí)用理想82-85
• 第三節(jié) 審美交織：傳統(tǒng)繼承與西方審美觀念影響85-100
• 一 社團(tuán)中書法傳統(tǒng)審美的延續(xù)與變遷86-90
• 二 西方學(xué)術(shù)、美術(shù)觀念影響書法審美90-100
• 第四章 現(xiàn)代學(xué)制與社團(tuán)書法教育的深化100-130
• 第一節(jié) 學(xué)生社團(tuán)與現(xiàn)代學(xué)制內(nèi)的書法教育100-117
• 一 學(xué)生社團(tuán)與現(xiàn)代學(xué)制的初等書法教育100-109
• 二 大中專院校學(xué)生社團(tuán)與書法教育深化109-117
• 第二節(jié) 社團(tuán)書家與私塾書法教育117-123
• 一 童蒙私塾書法教育117-120
• 二 社團(tuán)書家私塾授徒120-123
• 第三節(jié) 專業(yè)社團(tuán)的書法教育與研究的深化123-130
• 一 中國標(biāo)準(zhǔn)草書社123-125
• 二 中國書學(xué)研究會125-130
• 結(jié)語130-132
• 附錄132-152
• 參考文獻(xiàn)152-162
• 在校期間發(fā)表的論文、科研成果等162-164
• 致謝164-165

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：469220