元素類型和交錯關(guān)系對漢字組塊分解的影響
發(fā)布時間:2023-04-22 20:31
創(chuàng)造性無論是對個體還是社會發(fā)展都非常重要,尤其是對于解決我國現(xiàn)階段面臨的復(fù)雜問題具有關(guān)鍵作用。如何高效而創(chuàng)造性地解決問題?組塊分解作為創(chuàng)造性和頓悟的重要機制和特殊形式可以為回答此問題提供啟示。一般而言,元素部件和元素之間的空間關(guān)系是構(gòu)成知覺組塊的兩個基本成分。前人研究已經(jīng)針對元素部件類型如何影響組塊分解困難以及與此相關(guān)的認知神經(jīng)機制展開了豐富的探討,然而卻忽視了知覺組塊中元素部件之間交錯的空間關(guān)系在其中的作用。鑒于此,本論文將應(yīng)用行為學(xué)實驗和事件相關(guān)電位技術(shù)(event-relatedpotentials,ERP)在三個研究中系統(tǒng)地研究元素部件類型和交錯的空間關(guān)系在頓悟式組塊分解中的作用機制。研究一主要在四個行為學(xué)實驗中分離了元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解困難中的作用。實驗1采用漢字轉(zhuǎn)換任務(wù),左右同時呈現(xiàn)兩個漢字,讓被試從右邊漢字中移動任何部件到左邊漢字上從而形成兩個新的有效漢字。實驗操縱了兩個變量:元素類型(漢字水平vs.筆畫水平)和交錯關(guān)系(非交錯關(guān)系vs.交錯關(guān)系)。研究假設(shè)元素類型和交錯關(guān)系都導(dǎo)致了組塊分解困難并產(chǎn)生了分離的作用。結(jié)果證實了該假設(shè),相對于非交錯關(guān)系條件,交錯關(guān)系條...
【文章頁數(shù)】:106 頁
【學(xué)位級別】:博士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 第一章 文獻綜述
1.1 創(chuàng)造性
1.2 創(chuàng)造性頓悟
1.2.1 頓悟的概念和特點
1.2.2 創(chuàng)造性頓悟的機制
1.3 創(chuàng)造性組塊分解
1.3.1 組塊的概念
1.3.2 組塊分解的概念
1.3.3 組塊分解的研究范式
1.3.4 組塊分解的困難機制研究
1.3.5 組塊分解的加工機制研究
2 第二章 問題提出、研究思路、意義及創(chuàng)新之處
2.1 需要進一步研究的問題
2.2 研究方案
2.2.1 研究一 元素類型和交錯關(guān)系對組塊分解困難的影響
2.2.2 研究二 交錯關(guān)系在組塊分解加工過程中的作用機制: ERP研究
2.2.3 研究三 元素類型在組塊分解加工過程中的作用機制: ERP研究
2.3 研究意義
2.3.1 理論意義
2.3.2 實踐意義
2.4 研究的創(chuàng)新之處
3 第三章 組塊分解的困難機制: 元素類型和交錯關(guān)系的作用分離
3.1 引言
3.2 實驗1 漢字轉(zhuǎn)換任務(wù)下元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解困難中作用的分離
3.2.1 實驗?zāi)康?br> 3.2.2 實驗方法
3.2.3 實驗結(jié)果
3.2.4 討論
3.3 實驗2 漢字減法任務(wù)中元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解困難中的作用(同時呈現(xiàn))
3.3.1 實驗?zāi)康?br> 3.3.2 實驗方法
3.3.3 實驗結(jié)果
3.3.4 討論
3.4 實驗3 漢字減法任務(wù)中元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解困難中的作用(相繼呈現(xiàn))
3.4.1 實驗?zāi)康?br> 3.4.2 實驗方法
3.4.3 實驗結(jié)果
3.4.4 討論
3.5 實驗4 漢字減法任務(wù)中元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解困難中的作用
3.5.1 實驗?zāi)康?br> 3.5.2 實驗方法
3.5.3 實驗結(jié)果
3.5.4 討論
3.6 研究一討論
4 第四章 交錯關(guān)系在組塊分解加工過程中的作用機制: ERP研究
4.1 引言
4.2 實驗5 基于交錯關(guān)系的組塊分解的電生理機制
4.2.1 實驗?zāi)康?br> 4.2.2 實驗方法
4.2.3 實驗結(jié)果
4.2.4 討論
4.3 實驗6 基于交錯關(guān)系的組塊分解的電生理機制再探
4.3.1 實驗?zāi)康?br> 4.3.2 實驗方法
4.3.3 實驗結(jié)果
4.3.4 討論
5 第五章 元素類型在組塊分解加工過程中的作用機制: ERP研究
5.1 引言
5.2 實驗7 基于元素類型的組塊分解的電生理機制(非交錯關(guān)系背景下)
5.2.1 實驗?zāi)康?br> 5.2.2 實驗方法
5.2.3 實驗結(jié)果
5.2.4 討論
5.3 實驗8 基于元素類型的組塊分解的電生理機制(交錯關(guān)系背景下)
5.3.1 實驗?zāi)康?br> 5.3.2 實驗方法
5.3.3 實驗結(jié)果
5.3.4 討論
6 第六章 總討論
6.1 組塊分解和創(chuàng)造性頓悟的困難機制
6.2 組塊分解的加工機制
6.2.1 組塊分解的基本加工過程
6.2.2 兩種形式的組塊分解
6.2.3 組塊分解的認知神經(jīng)機制
6.3 創(chuàng)造性頓悟的加工機制
6.3.1 創(chuàng)造性頓悟的沖突監(jiān)控機制
6.3.2 創(chuàng)造性頓悟的新異性加工機制
6.4 元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解中的不對等作用
6.5 研究的不足和展望
結(jié)論
參考文獻
攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝
本文編號:3798339
【文章頁數(shù)】:106 頁
【學(xué)位級別】:博士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 第一章 文獻綜述
1.1 創(chuàng)造性
1.2 創(chuàng)造性頓悟
1.2.1 頓悟的概念和特點
1.2.2 創(chuàng)造性頓悟的機制
1.3 創(chuàng)造性組塊分解
1.3.1 組塊的概念
1.3.2 組塊分解的概念
1.3.3 組塊分解的研究范式
1.3.4 組塊分解的困難機制研究
1.3.5 組塊分解的加工機制研究
2 第二章 問題提出、研究思路、意義及創(chuàng)新之處
2.1 需要進一步研究的問題
2.2 研究方案
2.2.1 研究一 元素類型和交錯關(guān)系對組塊分解困難的影響
2.2.2 研究二 交錯關(guān)系在組塊分解加工過程中的作用機制: ERP研究
2.2.3 研究三 元素類型在組塊分解加工過程中的作用機制: ERP研究
2.3 研究意義
2.3.1 理論意義
2.3.2 實踐意義
2.4 研究的創(chuàng)新之處
3 第三章 組塊分解的困難機制: 元素類型和交錯關(guān)系的作用分離
3.1 引言
3.2 實驗1 漢字轉(zhuǎn)換任務(wù)下元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解困難中作用的分離
3.2.1 實驗?zāi)康?br> 3.2.2 實驗方法
3.2.3 實驗結(jié)果
3.2.4 討論
3.3 實驗2 漢字減法任務(wù)中元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解困難中的作用(同時呈現(xiàn))
3.3.1 實驗?zāi)康?br> 3.3.2 實驗方法
3.3.3 實驗結(jié)果
3.3.4 討論
3.4 實驗3 漢字減法任務(wù)中元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解困難中的作用(相繼呈現(xiàn))
3.4.1 實驗?zāi)康?br> 3.4.2 實驗方法
3.4.3 實驗結(jié)果
3.4.4 討論
3.5 實驗4 漢字減法任務(wù)中元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解困難中的作用
3.5.1 實驗?zāi)康?br> 3.5.2 實驗方法
3.5.3 實驗結(jié)果
3.5.4 討論
3.6 研究一討論
4 第四章 交錯關(guān)系在組塊分解加工過程中的作用機制: ERP研究
4.1 引言
4.2 實驗5 基于交錯關(guān)系的組塊分解的電生理機制
4.2.1 實驗?zāi)康?br> 4.2.2 實驗方法
4.2.3 實驗結(jié)果
4.2.4 討論
4.3 實驗6 基于交錯關(guān)系的組塊分解的電生理機制再探
4.3.1 實驗?zāi)康?br> 4.3.2 實驗方法
4.3.3 實驗結(jié)果
4.3.4 討論
5 第五章 元素類型在組塊分解加工過程中的作用機制: ERP研究
5.1 引言
5.2 實驗7 基于元素類型的組塊分解的電生理機制(非交錯關(guān)系背景下)
5.2.1 實驗?zāi)康?br> 5.2.2 實驗方法
5.2.3 實驗結(jié)果
5.2.4 討論
5.3 實驗8 基于元素類型的組塊分解的電生理機制(交錯關(guān)系背景下)
5.3.1 實驗?zāi)康?br> 5.3.2 實驗方法
5.3.3 實驗結(jié)果
5.3.4 討論
6 第六章 總討論
6.1 組塊分解和創(chuàng)造性頓悟的困難機制
6.2 組塊分解的加工機制
6.2.1 組塊分解的基本加工過程
6.2.2 兩種形式的組塊分解
6.2.3 組塊分解的認知神經(jīng)機制
6.3 創(chuàng)造性頓悟的加工機制
6.3.1 創(chuàng)造性頓悟的沖突監(jiān)控機制
6.3.2 創(chuàng)造性頓悟的新異性加工機制
6.4 元素類型和交錯關(guān)系在組塊分解中的不對等作用
6.5 研究的不足和展望
結(jié)論
參考文獻
攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況
致謝
本文編號:3798339
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shoufeilunwen/rwkxbs/3798339.html
最近更新
教材專著