本研究以韓國語和漢語的推論傳據(jù)為研究對象;從認知語言學的角度出發(fā),考察了韓國語和漢語的傳據(jù)范疇及傳據(jù)范疇內部成員;以心理空間理論,對比了韓國語和漢語的推論傳據(jù)標記。韓國語是具有典型的、復雜傳據(jù)系統(tǒng)的語言之一。所以,以韓國語傳據(jù)當中的推論傳據(jù)作為對象和漢語做對比具有重要的研究價值。下面簡要概括本文內容。首先考察了傳據(jù)的概念、類型和體系、目前傳據(jù)研究的主要爭議等問題,再次區(qū)分了狹義的傳據(jù)概念和廣義的傳據(jù)概念,提出本研究依托于狹義的傳據(jù)概念。狹義的定義是傳據(jù)的內涵,廣義的定義是傳據(jù)的外延;狹義的傳據(jù)概念表達所言信息的來源和獲取方式,廣義的傳據(jù)概念還包含對所言信息的可信度。此外,在推論傳據(jù)中推論方式非常重要,所以以認知語言學的心理空間理論解釋推論傳據(jù)會得出較有解釋性的結論。在已有研究的基礎上,確定韓國語和漢語傳據(jù)標記成員的范圍及意義;構建對應標記的心理空間,然后比較這些空間的共同點和不同點。推論傳據(jù)是基于某種根據(jù)做推論的傳據(jù),所以它的焦點空間肯定會有表示根據(jù)的上位空間,它們的不同點在于這些上位空間是分離的還是融合的,或者在焦點空間表示推論的原因還是預想的結果,推論的方式是演繹的還是的歸納的。主...

【文章頁數(shù)】：171 頁

【學位級別】：博士

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