偽滿洲國長達14年的殖民統(tǒng)治期間,殖民者將童話作為意識形態(tài)宣傳和文化侵略的一種工具,指派或倡導作家創(chuàng)作一種將“五族協(xié)和”“王道樂土”等殖民宣傳植入其中的童話,意在教育和影響青少年。同時,一些愛好童話創(chuàng)作的作家和文學愛好者,以“附逆”“迎合”“解殖”等姿態(tài),發(fā)表了數(shù)量不可忽視的童話作品,并在偽滿洲國后期成為一種特殊的文學現(xiàn)象。本論文主要由五章構成。第一章從探究偽滿洲國童話的源流開始,對偽滿洲國的童話概念進行梳理,以這一時期公開出版的童話作品為線索,分析殖民者如何利用童話進行“未來國民”的塑造,分析偽滿洲國童話寫作的兩種分流與多重向度,以此呈現(xiàn)殖民地童話創(chuàng)作的復雜性與特殊性。第二章至第四章,分別以“一刊”“一報”“一人（作家）”的案例形式,對偽滿洲國的童話創(chuàng)作進行從平臺到作家的全面分析。這三個案例將以實證的方式具體對應第一章中提出的“兩種分流及多重向度”:第二章以《滿洲學童》作為案例,代表著殖民者的“植入與控制”。對《滿洲學童》雜志及其所刊部分童話的考述,將重現(xiàn)偽滿洲國“植入式童話”這一創(chuàng)作現(xiàn)象,揭露殖民者對兒童刊物的把控與設置,探討他們利用童話來虛構樂土的實質。同時,以該雜志上“抗擊英美... 

【文章來源】：華東師范大學上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：378 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
內容摘要
ABSTRACT
緒論: 東亞殖民主義視野下的偽滿洲國童話
    第一節(jié) 偽滿洲國文學史料體系的建立
    第二節(jié) 東亞殖民主義視野下的偽滿洲國童話
第一章 偽滿洲國童話寫作與“未來國民”的塑造
    第一節(jié) 偽滿洲國“童話”的源流
    第二節(jié) 何為偽滿洲國的童話
    第三節(jié) “未來國民”的塑造
    第四節(jié) 偽滿洲國童話的勃發(fā)
    第五節(jié) 童話創(chuàng)作的多重向度
    余論
第二章 《滿洲學童》與“植入式童話”
    第一節(jié) 殖民者的想象與讀物把控
    第二節(jié) 《滿洲學童》的“精神強化”與“植入式童話”
    第三節(jié) 童話中“鬼畜米英”的修辭與實踐
    第四節(jié) 童話“擊滅米英”的時代寓意
    第五節(jié) 獻納文體:童話真心與無意的迎合
    余論
第三章 《泰東日報》童話:在形式與立場之間
    第一節(jié) 《泰東日報》“童話土壤”的形成
    第二節(jié) 遼東半島“童話的熱潮”
    第三節(jié) 形式與立場——童話復雜的邊界
    余論
第四章 楊慈燈童話的兩個向度
    第一節(jié) 楊慈燈小傳
    第二節(jié) 偽滿洲國的現(xiàn)實之晝與童話之夜
    第三節(jié) 兩個向度:奇幻諷刺與幽暗控訴
    余論
第五章 幻想、植入與協(xié)和:同與異的張力
    第一節(jié) 虛實與浮沉——中國作家的童話創(chuàng)作
    第二節(jié) 描繪與把持——“日系”作家的童話創(chuàng)作
    第三節(jié) 失語與摻雜——“鮮系”“俄系”文人的無奈
    第四節(jié) 幻想、植入與協(xié)和:同與異的張力
    余論
結語: “樂土”的建構與解構
    第一節(jié) “王道樂土”的立體虛構
    第二節(jié) 作為“解殖文學”的童話
參考文獻
附錄一: 《滿洲學童》現(xiàn)存原刊目錄(共82本)
附錄二: 1931-1945年《泰東日報》所刊童話作品目錄索引
附錄三: 1931-1945年楊慈燈作品目錄
附錄四: 1945-2017年偽滿洲國文學研究論文目錄
博士在讀期間取得的科研成果
后記



本文編號：3519792