數(shù)獨訓(xùn)練改善輕度認知障礙和健康老年人的記憶功能
發(fā)布時間:2021-01-09 02:49
目的:阿爾茨海默病(AD)作為一種慢性進行性的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,有多種風(fēng)險因素,目前藥物治療效果有限,主要以早期預(yù)防為主。數(shù)獨游戲作為一款新興的益智游戲,其已證明能改善成年人的工作記憶。本研究旨在研究數(shù)獨訓(xùn)練對老年人認知功能的影響。方法:采用自身前后對照研究,選取49位老人作為研究對象,在完成數(shù)獨教學(xué)后進行數(shù)獨訓(xùn)練,訓(xùn)練時間共6個月,每天獨立完成時間為1小時的數(shù)獨題目訓(xùn)練量,記錄每次完成時間以及難易程度,治療前后采用MMSE,MOCA,波斯頓命名,WISC積木測驗,視覺復(fù)制試驗,韋式邏輯記憶評定。結(jié)果:治療前后兩次結(jié)果提示MMSE,MOCA,波斯頓命名,WISC積木測驗,韋式邏輯記憶均無明顯差異(P>0.05),視覺復(fù)制延遲回憶差異有統(tǒng)計學(xué)差異(P<0.05)結(jié)論:本研究表明,數(shù)獨訓(xùn)練可以改善輕度認知障礙和健康老年人的記憶功能,具有一定的臨床應(yīng)用價值。
【文章來源】:重慶醫(yī)科大學(xué)重慶市
【文章頁數(shù)】:34 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
英漢縮略語名詞對照
中文摘要
英文摘要
前言
1 研究方法
2 實驗結(jié)果
3 討論
4 總結(jié)與展望
參考文獻
文獻綜述:阿爾茨海默病的臨床診斷生物標志物和治療進展
參考文獻
致謝
攻讀學(xué)位期間的研究成果及發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄
本文編號:2965827
【文章來源】:重慶醫(yī)科大學(xué)重慶市
【文章頁數(shù)】:34 頁
【學(xué)位級別】:碩士
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英漢縮略語名詞對照
中文摘要
英文摘要
前言
1 研究方法
2 實驗結(jié)果
3 討論
4 總結(jié)與展望
參考文獻
文獻綜述:阿爾茨海默病的臨床診斷生物標志物和治療進展
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致謝
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