研究目的:1.探索個性化的模擬在場視頻的制作。2.對伴有激越行為的老年癡呆患者實(shí)施模擬在場療法干預(yù),并評估其干預(yù)效果。研究方法:1.本研究通過文獻(xiàn)回顧及專家咨詢法構(gòu)建模擬在場視頻制作方案并基于構(gòu)建的模擬在場視頻制作方案制作個性化的模擬在場視頻,并對其適用性進(jìn)行專家咨詢。2.通過隨機(jī)對照試驗法驗證模擬在場療法的干預(yù)效果。在湖州市某三級甲等�？漆t(yī)院選取61名老年癡呆患者,并采用隨機(jī)數(shù)字表法將其分為試驗組和對照組,其中試驗組30例,對照組31例。對兩組研究對象的一般資料、臨床資料等基線資料進(jìn)行檢驗,差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）,具有可比性。對照組給予常規(guī)護(hù)理干預(yù),試驗組在常規(guī)護(hù)理干預(yù)的基礎(chǔ)上給予模擬在場療法干預(yù),干預(yù)時間為4周。在干預(yù)2周、4周后分別采用激越行為量表、簡易智力狀態(tài)檢查量表、自制的保護(hù)性約束使用情況調(diào)查表、照顧者負(fù)擔(dān)量表對兩組研究對象的干預(yù)效果進(jìn)行評價,同時研究對象的情感淡漠情況在干預(yù)4周后采用情感淡漠量表進(jìn)行評價。研究結(jié)果:1.構(gòu)建了模擬在場視頻制作方案,并基于模擬在場視頻制作方案,制作完成了60個個性化且適用性較好的模擬在場視頻材料。2.模擬在場療法對老年癡呆患者... 

【文章來源】：湖州師范學(xué)院浙江省

【文章頁數(shù)】：91 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1兩組研究對象不同時間CMAI評分分布圖

湖州師范學(xué)院碩士專業(yè)學(xué)位論文基于依戀及癡呆需求代償行為理論的模擬在場療法干預(yù)老年癡呆患者激越行為的效果30圖2兩組研究對象不同時間激越行為評分縱向比較曲線圖4.3.3.2模擬在場療法對老年癡呆患者情感淡漠的影響兩組研究對象情感淡漠主要通過AES-I量表評分進(jìn)行比較，經(jīng)Shapiro-Wilk檢驗，各組數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布（P>0.05），詳見表16，各組數(shù)據(jù)分布圖見圖3。采用獨(dú)立樣本t檢驗對兩組患者干預(yù)前后情感淡漠評分進(jìn)行比較，干預(yù)前兩組患者情感淡漠評分無顯著差異（P>0.05），干預(yù)結(jié)束后，兩組評分差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），試驗組的情感淡漠低于對照組，見表17。采用配對t檢驗，干預(yù)前后試驗組的情感淡漠評分降低明顯，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），干預(yù)前后對照組情感淡漠評分差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），見表17。表16兩組研究對象不同時間點(diǎn)Shapiro-Wilk檢驗結(jié)果組別干預(yù)前干預(yù)4周試驗組0.4870.438對照組0.1600.148表17兩組研究對象AES-I評分比較（x±s，n=61）組別樣本量干預(yù)前干預(yù)4周tP試驗組3058.10±7.3547.00±8.7212.3680.000對照組3157.06±8.3757.45±8.82-0.5910.559t0.513-4.652P0.6100.000

湖州師范學(xué)院碩士專業(yè)學(xué)位論文基于依戀及癡呆需求代償行為理論的模擬在場療法干預(yù)老年癡呆患者激越行為的效果31圖3兩組研究對象不同時間情感淡漠評分分布圖4.3.3.3模擬在場療法對老年癡呆患者認(rèn)知水平的影響兩組研究對象認(rèn)知水平主要通過MMSE量表評分進(jìn)行比較，各組數(shù)據(jù)經(jīng)Shapiro-Wilk檢驗，各組數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布（P>0.05），詳見表18，分布圖見圖4。采用獨(dú)立樣本t檢驗進(jìn)行組間比較，組內(nèi)比較采用單因素重復(fù)測量方差分析。（1）組間比較：采用獨(dú)立樣本t檢驗，干預(yù)前，干預(yù)2周后、4周后三個時間點(diǎn)試驗組和對照組研究對象的MMSE得分差異均無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），從數(shù)值及趨勢圖顯示試驗組研究對象的MMSE得分在干預(yù)2周后、4周后得分均高于對照組。具體見表19、圖5。（2）組內(nèi)比較：采用單因素重復(fù)測量方差分析比較各組研究對象不同時間點(diǎn)的MMSE評分。①對試驗組研究對象認(rèn)知水平在三個時間節(jié)點(diǎn)所測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行Manuchly球形檢驗，因變量的方差協(xié)方差矩陣相等，數(shù)據(jù)符合球形數(shù)據(jù)（x2=2.182,P=0.336），結(jié)果顯示試驗組不同時間點(diǎn)的MMSE評分的差異無統(tǒng)計學(xué)意義[F（2,58）=2.493，P=0.091]。由表19可知，隨著時間推移，試驗組MMSE評分?jǐn)?shù)值呈略上升趨勢。②對對照組研究對象認(rèn)知水平在三個時間節(jié)點(diǎn)所測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行Manuchly球形檢驗，因變量的方差協(xié)方差矩陣相等，數(shù)據(jù)符合球形數(shù)據(jù)(x2=4.955,P=0.082)。結(jié)果顯示對照組不同時間點(diǎn)的MMSE評分的差異無統(tǒng)計學(xué)意義[F（2,60）=2.888，P=0.063]。由表19可知，隨著時間推移，對照組MMSE評分?jǐn)?shù)值呈下降趨勢，但趨勢較為平緩。

【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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本文編號：2935457