本文關鍵詞：醫(yī)學生思想政治教育與人文精神培育耦合路徑研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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中圖分類號密級醫(yī)學生思想政治教育與人文精神培育耦合路徑研究Thecouplingpathresearchofmedicalstudents’ideologicalandpoliticaleducationandhumanisticspiritcultivation計:學位論文:41頁表插格:6個圖:0幅指導教師:李秀華教授申請學位級別:碩士學位;墅垂木蘭馬學科(專業(yè)):思想政治教育培養(yǎng)單位:大連醫(yī)科大學完成時間:二。一五年三月答辯委員會主席:萬方數(shù)據(jù)獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文是本人在指導教師指導下進行的研究工作及所取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得大連醫(yī)科大學或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名:簽字日期:——年——月——目萬方數(shù)據(jù)關于學位論文使用授權的說明本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留并向國家有關部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權大連醫(yī)科大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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