發(fā)布時(shí)間：2017-12-23 03:18

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生抑郁焦慮情緒結(jié)構(gòu)方程模型肯分類(lèi)模式　出處：《大連海事大學(xué)》2017年碩士論文　論文類(lèi)型：學(xué)位論文

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【摘要】：現(xiàn)如今,大學(xué)生群體的心理情況越來(lái)越受人們的重視。他們?cè)诿鎸?duì)各種壓力時(shí)會(huì)出現(xiàn)了不同程度的不良心理情緒,尤其是抑郁、焦慮情緒。分析哪些因素與大學(xué)生抑郁、焦慮情緒相關(guān),并采用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)收集到的心理數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分析是當(dāng)前心理學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)中的研究熱點(diǎn)。本文研究工作主要體現(xiàn)以下三個(gè)方面:第一,本文建立了多種潛在變量與抑郁、焦慮情緒之間的內(nèi)在關(guān)系的結(jié)構(gòu)方程模型。結(jié)構(gòu)方程模型可以有效的分析出不同潛在變量之間的關(guān)系。以往的研究大多數(shù)考查單個(gè)因素對(duì)抑郁、焦慮情緒的影響,本文建立的結(jié)構(gòu)方程模型展現(xiàn)了內(nèi)因和外因多個(gè)影響因素與抑郁、焦慮情緒的相互作用關(guān)系,更好的表明了不同心理變量間的關(guān)系特征以及這些關(guān)系是如何共同發(fā)揮作用的,從而更好的解釋了大學(xué)生抑郁、焦慮情緒的產(chǎn)生機(jī)制。第二,本文采用腦功能成像技術(shù)分析對(duì)比了健康被試、抑郁被試和焦慮被試靜息狀態(tài)時(shí)的腦功能狀態(tài),發(fā)現(xiàn)了焦慮和抑郁情緒會(huì)產(chǎn)生耦合效應(yīng)。抑郁情緒會(huì)抑制大腦前額葉皮質(zhì)和基底核的相關(guān)功能,這些腦區(qū)和大腦獎(jiǎng)賞回路有關(guān),大腦獎(jiǎng)賞回路的持續(xù)低活性狀態(tài)可能是導(dǎo)致抑郁情緒的重要原因;此外,抑郁被試腦島和顳葉與情感相關(guān)的腦區(qū)則較為興奮,這可能與抑郁被試大多都多愁善感有關(guān);前額葉部分腦區(qū)的活性下降,而大腦前額葉和認(rèn)知推理、計(jì)劃策略以及工作記憶有關(guān),這也從某種意義上說(shuō)明了抑郁情緒影響認(rèn)知功能的原因。而焦慮情緒會(huì)在某種程度上增強(qiáng)大腦相關(guān)腦區(qū)的代謝,而這些高度代謝的腦區(qū)共同作用導(dǎo)致了焦慮情緒的發(fā)生。第三,本文建立了基于心理特征的抑郁和焦慮情緒分類(lèi)模型。采用數(shù)據(jù)挖掘中的決策樹(shù)等分類(lèi)技術(shù),基于本文建立的心理在線測(cè)評(píng)系統(tǒng)收集的210例大學(xué)生心理數(shù)據(jù),通過(guò)相關(guān)分析等特征提取方法,建立了大學(xué)生焦慮抑郁情緒的分類(lèi)模型,并抽取了有價(jià)值的分類(lèi)規(guī)則,對(duì)基于心理特征的大學(xué)生抑郁、焦慮情況的評(píng)估提供了有價(jià)值的參考。
【學(xué)位授予單位】：大連海事大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：O213

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本文編號(hào)：1322207