何休“三闕”及鄭玄各自相應(yīng)的反駁,是何、鄭二人關(guān)于《春秋》學(xué)的經(jīng)典論戰(zhàn)。然而,無(wú)論在整個(gè)中國(guó)經(jīng)學(xué)史還是漢唐《春秋》學(xué)史上,學(xué)界對(duì)“三闕”及鄭玄相應(yīng)駁文,除了劉逢祿、廖平等極少數(shù)學(xué)者外,基本無(wú)全面而深入的研究;特別是作為中國(guó)經(jīng)學(xué)史重鎮(zhèn)的鄭玄經(jīng)學(xué),除了其《左氏》學(xué)有零星的爭(zhēng)論外,鄭玄的其他《春秋》學(xué)著述,如其針對(duì)何休“三闕”的相應(yīng)駁文,更是幾乎無(wú)專(zhuān)文探討。所以,對(duì)何休“三闕”及鄭玄相應(yīng)駁文進(jìn)行較系統(tǒng)而全面的整一性（視兩者為不可分割的整個(gè)同一文本）研究,極具學(xué)術(shù)意義。作為文獻(xiàn)學(xué)和思想史的跨學(xué)科研究,顯然,對(duì)已經(jīng)散佚的何休“三闕”及鄭玄駁文的重新整理是本文研究的第一步。其著眼于將分散在《十三經(jīng)注疏》中的何休“三闕”及鄭玄駁文進(jìn)行漢唐各時(shí)期的部分文本還原;在此基礎(chǔ)與前提下從中爬梳分離出現(xiàn)存的何休“三闕”及鄭玄駁文的內(nèi)容,進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行思想史和文化史的進(jìn)一步解讀。其核心是圍繞《春秋》三傳,從三傳文本出發(fā),客觀的解讀何休“三闕”及鄭玄的相應(yīng)反駁,尤其是對(duì)二人各自的經(jīng)學(xué)素養(yǎng)、寫(xiě)作緣起、著述主旨、詮釋立場(chǎng)、詮釋思路等進(jìn)行了較全面而深入的探討,詳盡地剖析何休“三闕”及鄭玄相應(yīng)駁文的異同點(diǎn)。同時(shí)對(duì)何休“三闕”... 

【文章來(lái)源】：曲阜師范大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：67 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    (一)選題背景及意義
    (二)研究綜述
    (三)研究方法
    (四)研究重難點(diǎn)、創(chuàng)新之處
一、何休與鄭玄《春秋》學(xué)文獻(xiàn)考略
    (一)何休《春秋》學(xué)著述考略
        1.何休簡(jiǎn)介及其《春秋》學(xué)著作
        2.“三闕”寫(xiě)作緣起及主要內(nèi)容
    (二)鄭玄《春秋》學(xué)文獻(xiàn)考略
        1.鄭玄簡(jiǎn)介及其相關(guān)《春秋》學(xué)研究
        2.“三闕”鄭玄駁文的產(chǎn)生
二、漢晉《春秋》學(xué)流變下的何、鄭之爭(zhēng)
    (一)漢晉《春秋》學(xué)的流變
        1.《春秋》及其三傳的演變
        2.《春秋》三傳文本的經(jīng)傳分合
        3.《春秋》三傳由紛爭(zhēng)到綜合
    (二)何、鄭《春秋》學(xué)相通的解經(jīng)宗旨與解經(jīng)方式
        1.何、鄭都以“親親”“尊尊”發(fā)揮《春秋》大義
        2.何、鄭均認(rèn)同“二類(lèi)”說(shuō)而以災(zāi)異說(shuō)經(jīng)
    (三)何休對(duì)《左》《榖》的非難及鄭玄的回應(yīng)
        1.何休對(duì)《左傳》與《榖梁傳》的非難
        2.鄭玄對(duì)何休非難的回應(yīng)
三、“三闕”及鄭玄駁文后世流變
    (一)“三闕”及鄭玄駁文的合編及散佚
    (二)“三闕”及鄭玄駁文在漢末至魏晉南北朝的流傳
    (三)“三闕”及鄭玄駁文在隋唐時(shí)期的流傳
        1.《榖梁廢疾》與《起廢疾》
        2.《公羊墨守》與《發(fā)墨守》
        3.《左氏膏肓》與《箴膏肓》
四、“三闕”及鄭玄駁文的輯佚
    (一)宋元明時(shí)期的輯佚
    (二)清至民國(guó)時(shí)期的輯佚
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]清儒孔廣林生卒年考[J]. 林存陽(yáng),李文昌.  中國(guó)史研究. 2014(03)
[3]何休《左氏膏肓》與公羊、左氏之爭(zhēng)[J]. 許雪濤.  中國(guó)哲學(xué)史. 2010(02)
[4]經(jīng)義之爭(zhēng)的立場(chǎng)與邏輯——以何休、鄭玄之分爲(wèi)例[J]. 郜積意.  中國(guó)文化. 2006(01)
[5]武億校著版本考略[J]. 焦占煜.  河南圖書(shū)館學(xué)刊. 2003(02)
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[8]鄭玄《春秋》學(xué)考述[J]. 趙伯雄.  文獻(xiàn). 1994(01)
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