當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成及形成怎樣的價(jià)值觀,是一個(gè)關(guān)系到國家命運(yùn)和前途的問題,是關(guān)系到國家發(fā)展興衰的問題。對大學(xué)生價(jià)值觀的正確引導(dǎo)要靠思政教育的開展與落實(shí),思政教育是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。歷史學(xué)本科專業(yè)選修課"中國近現(xiàn)代史專題"有著豐富的德育元素,體現(xiàn)著中華民族所特有的價(jià)值體系和精神底蘊(yùn)。在具體的教育教學(xué)活動(dòng)中,必須充分挖掘課程的思政資源,優(yōu)化思政教育的手段,拓寬思政教育的路徑。 

【文章來源】：白城師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,33(Z2)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神
二、以天下為己任的家國情懷
三、實(shí)事求是的探索精神
四、吃苦耐勞的堅(jiān)韌毅力
五、革故鼎新的創(chuàng)新思維
六、以義為上的道德情操
七、謙虛謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“中國近現(xiàn)代史綱要”課德育元素的發(fā)掘與運(yùn)用[J]. 萬妮娜.  教育教學(xué)論壇. 2015(07)



本文編號：3366882