本文關(guān)鍵詞：早期空想社會(huì)主義勞動(dòng)教育思想及其當(dāng)代價(jià)值

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【摘要】：以莫爾和康帕內(nèi)拉為代表的早期空想社會(huì)主義者在西方教育史上和社會(huì)主義思想史上第一次比較系統(tǒng)地論述了勞動(dòng)教育問題,對(duì)馬克思主義教育思想的創(chuàng)立產(chǎn)生了直接、重要的影響。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合既是馬克思主義教育思想的重要原則,也是現(xiàn)代教育發(fā)展的重要趨勢(shì)。早期空想社會(huì)主義勞動(dòng)教育思想的深邃性和進(jìn)步性仍然值得我們研究,仍具有一定的時(shí)代價(jià)值。
【作者單位】： 廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;泰山學(xué)院教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 勞動(dòng)教育 早期空想社會(huì)主義 當(dāng)代價(jià)值
【基金】：國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2013年度教育學(xué)重點(diǎn)課題“教育現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及推進(jìn)路徑研究”子課題“中國教育現(xiàn)代化區(qū)域樣本的監(jiān)測(cè)與評(píng)估研究”(AFA130001)
【分類號(hào)】：D091.6
【正文快照】： 早期空想社會(huì)主義勞動(dòng)教育思想產(chǎn)生于文藝復(fù)興時(shí)期,代表人物是英國的托馬斯·莫爾和意大利的托馬斯·康帕內(nèi)拉(以下簡稱莫爾和康帕內(nèi)拉)。莫爾和康帕內(nèi)拉分別在其代表作《烏托邦》、《太陽城》中描繪了一個(gè)人人參加勞動(dòng)、人人接受教育的理想社會(huì)。早期空想社會(huì)主義的勞動(dòng)教育，

本文編號(hào)：842113