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中國和諧社會思想的歷史嬗變

發(fā)布時間:2017-07-15 13:30

  本文關鍵詞:中國和諧社會思想的歷史嬗變


  更多相關文章: 中國 和諧社會思想 歷史嬗變 能動實踐


【摘要】:中國和諧社會思想萌生于古代人類殘酷的生存現(xiàn)實,植根于“和”文化基礎上,既包括人與自然的和諧關系,也包括人與人、人與社會、人自身之間的和諧關系,是歷代思想家、政治家及廣大民眾執(zhí)著追求的社會理想愿景。本文按照時間脈絡展開論述,從古代、近代、現(xiàn)當代三個重要時間切面深入探尋中國和諧社會思想的歷史淵源,系統(tǒng)縷析了中國和諧社會思想的嬗變歷程。文章從先秦儒家、道家和墨家為代表的傳統(tǒng)文化中蘊含的和諧社會思想入手起論,延展到漢晉隋唐時期的以儒學為核心的和諧社會思想,再論到宋元明清時期以理學為核心的和諧社會思想,及至近代晚清和民國時期的和諧社會思想,最后落筆到現(xiàn)當代中國共產黨人對和諧社會思想的重要論述,由此勾勒出中國和諧社會思想歷經由自發(fā)到自為再到自覺的歷史嬗變的軌跡。本文通過深入細致的闡發(fā)詮釋,解析出不同歷史階段和諧社會思想的歷史契合點,分析出古代、近代、現(xiàn)當代各個歷史時期思想家、政治家描繪的和諧社會未能實現(xiàn)的歷史癥結,并以此歷史思想嬗變?yōu)楸尘?闡析當下中國共產黨構建和諧社會目標的能動實踐,分析了和諧社會思想現(xiàn)實生成的動因,較為完整地梳理了中國和諧社會思想歷史嬗變的脈絡、節(jié)點及其動因,對當下構建社會主義和諧社會、全面建成小康社會的偉大實踐提供堅實的歷史文化背景和思想支撐。
【關鍵詞】:中國 和諧社會思想 歷史嬗變 能動實踐
【學位授予單位】:齊齊哈爾大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:D092
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 引言9-19
  • 第一章 中國古代和諧社會思想的歷史源流19-34
  • 第一節(jié) 先秦時期的和諧社會思想19-23
  • 一、儒家:“和”的思想19-21
  • 二、道家:“無為而治”思想21-22
  • 三、墨家:“愛無等差”思想22-23
  • 第二節(jié) 漢晉隋唐時期的和諧社會思想23-28
  • 一、漢代“大一統(tǒng)”治國策略中的和諧社會思想23-25
  • 二、魏晉士人“桃花源”理想中的和諧社會思想25-26
  • 三、隋唐統(tǒng)治階層治國方略中的和諧社會思想26-28
  • 第三節(jié) 宋元明清時期和諧社會思想28-34
  • 一、宋代儒學大師的和諧社會思想28-30
  • 二、元代開明智者的和諧社會思想30-31
  • 三、明清思想大家的和諧社會思想31-34
  • 第二章 中國近代和諧社會思想的鼎新變革34-44
  • 第一節(jié) 晚清時期的和諧社會思想34-39
  • 一、農民階級中的和諧社會思想34-36
  • 二、地主階級開明派的和諧社會思想36-37
  • 三、資產階級改良派的和諧社會思想37-39
  • 第二節(jié) 民國時期的和諧社會思想39-44
  • 一、“三民主義”中的和諧社會思想39-41
  • 二、“新自由主義”中的和諧社會思想41-44
  • 第三章 中國現(xiàn)當代和諧社會思想的創(chuàng)新發(fā)展44-58
  • 第一節(jié) 毛澤東思想中的和諧社會思想44-46
  • 一、社會和諧:正確處理人民內部矛盾44-45
  • 二、政黨和諧:實現(xiàn)多黨合作與政治協(xié)商45
  • 三、經濟和諧:協(xié)調經濟建設各種關系45-46
  • 四、民族和諧:實行民族區(qū)域自治制度46
  • 第二節(jié) 鄧小平理論中的和諧社會思想46-48
  • 一、經濟和諧發(fā)展46-47
  • 二、政治和諧穩(wěn)定47
  • 三、文化和諧共榮47-48
  • 四、人的和諧發(fā)展48
  • 第三節(jié)“三個代表”重要思想中的和諧社會思想48-51
  • 一、代表中國先進生產力發(fā)展要求的和諧49
  • 二、代表中國先進文化前進方向的和諧49-50
  • 三、代表中國最廣大人民根本利益的和諧50-51
  • 第四節(jié) 胡錦濤的和諧社會思想51-53
  • 一、以科學發(fā)展觀指導和諧社會建設51-52
  • 二、構建社會主義和諧社會52
  • 三、建設社會主義生態(tài)文明52-53
  • 第五節(jié) 習近平的和諧社會思想53-58
  • 一、中國夢戰(zhàn)略思想對和諧社會思想的理論升華53-54
  • 二、社會主義核心價值觀對和諧社會思想的精華萃取54-55
  • 三、“四個全面”戰(zhàn)略布局對和諧社會思想的能動實踐55-58
  • 結論58-59
  • 注釋59-62
  • 參考文獻62-65
  • 攻讀碩士學位期間發(fā)表學術論文情況65-66
  • 致謝66-68

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭穎莉;;堅持以人為本理念對構建社會主義和諧社會的重要性[J];改革與開放;2015年02期

2 趙曉芳;;中國傳統(tǒng)文化與構建和諧社會的契合[J];中小企業(yè)管理與科技(中旬刊);2015年01期

3 張夢婷;;社會矛盾凸顯期和諧社會的構建[J];科教導刊(上旬刊);2015年01期

4 牛磊;;傳統(tǒng)孝文化:構建社會主義和諧社會的倫理基礎[J];齊魯學刊;2014年06期

5 尹鳳英;;構建社會主義和諧社會法治功能[J];生產力研究;2014年11期

6 徐瑋;;“分”與“和”——社會分層視角下的和諧社會探析[J];中國青年研究;2014年11期

7 王建;;和諧社會視角下人的全面發(fā)展對策分析[J];前沿;2014年ZB期

8 許永強;;和諧社會下的經濟與法制建設[J];生產力研究;2014年09期

9 趙化民;劉新英;李學迎;;社會主義和諧社會研究綜述[J];山東行政學院學報;2014年09期

10 張國富;方再超;;和諧社會構建中的公平正義探析[J];學習論壇;2014年09期



本文編號:544130

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