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司馬遷與史記PPT下載

發(fā)布時(shí)間:2017-02-27 14:28

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這是一個(gè)關(guān)于司馬遷與史記PPT,主要介紹司馬遷的經(jīng)歷與《史記》的創(chuàng)作。解釋紀(jì)傳體、互見(jiàn)法。分析史記的體例、內(nèi)容和藝術(shù)成就。史記的地位及影響。非常精彩的課件,值得借鑒參考,歡迎大家下載司馬遷與史記PPT應(yīng)用!司馬遷(約前145—前90)字子長(zhǎng),夏陽(yáng)龍門人(今陜西韓城南),是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家,思想家,所著《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。司馬遷生活的時(shí)代正是漢朝國(guó)勢(shì)強(qiáng)大,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化興盛的時(shí)候。十歲時(shí),司馬遷隨父親至京師長(zhǎng)安,得向老博士伏生、大儒孔安國(guó)學(xué)習(xí);家學(xué)淵源既深,復(fù)從名師受業(yè),啟發(fā)誘導(dǎo),獲益不淺。大約二十歲,司馬遷開始外出游歷。司馬遷三十八歲時(shí),正式做了太史令,有機(jī)會(huì)閱覽漢朝宮廷所藏的一切圖書、檔案以及各種史料。后因?yàn)槔盍贽q護(hù),身體和心靈遭受巨大的折磨。 他用一生的精力、艱苦的勞動(dòng),并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,拿整個(gè)生命寫成的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作——《史記》。魯迅稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。” ​

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第三章 司馬遷與《史記》 一、司馬遷的生平及心態(tài)變化 1、20歲以前—率真、自由、宏大。 “遷生龍門,耕牧河山之陽(yáng)” “年十歲,則誦古文” (《太史公自序》)進(jìn)京后,有機(jī)會(huì)向古文大師孔安國(guó)學(xué)習(xí)古文,向當(dāng)時(shí)今文大師董仲舒學(xué)習(xí)公羊派《春秋》。 2、壯游天下----飄逸、淳厚、豪邁。壯游路線:“二十而南游江淮,上會(huì)稽,探禹穴,窺九疑,浮于沅湘;北涉汶、泗,講業(yè)齊魯之都,觀孔子之遺風(fēng),鄉(xiāng)射鄒嶧;厄困鄱、薛、彭城,過(guò)梁、楚以歸。”(《太史公自序》) 宋代馬存說(shuō):“子長(zhǎng)生平喜游,方少年自負(fù)之時(shí),足跡不肯一日休,非直為景物役也,將以盡天下大觀,以助吾氣,然后吐而為書。今于其書觀之,則其生平所嘗游者皆在焉。南浮長(zhǎng)淮,溯大江,見(jiàn)狂瀾驚波,陰風(fēng)怒號(hào),逆走而橫擊,故其文奔放而浩漫;望云夢(mèng)洞庭之波,彭蠡之渚,涵混太虛,呼吸萬(wàn)壑而不見(jiàn)介量,故其文停蓄而淵深;見(jiàn)九嶷之芊綿,巫山之嵯峨(CUO”e高峻),陽(yáng)臺(tái)朝云,蒼梧暮煙,態(tài)度無(wú)定,靡蔓綽約,春裝如濃,秋飾如薄,故其文妍媚而蔚紆; 泛沅渡湘,吊大夫之魂,悼妃子之恨,竹上猶有斑斑,而不知魚腹之骨尚無(wú)恙者乎?故其文感憤而傷激;北過(guò)大梁之墟,觀楚漢之戰(zhàn)場(chǎng),想見(jiàn)項(xiàng)羽之喑噁,高帝之謾罵。龍?zhí)④S,千兵萬(wàn)馬,大弓長(zhǎng)戟,俱游而齊呼,故其文雄勇猛健,使人心悸而膽栗;世家龍門,念神禹之大功,西使巴蜀,跨劍閣之鳥道,上有摩云之崖,不見(jiàn)斧鑿之痕,故其文斬絕峻拔而不可攀躋(ji);講業(yè)齊魯之都,睹夫子遺風(fēng),鄉(xiāng)射鄒嶧,彷徨乎汶陽(yáng)洙泗之上,故其文典重溫雅,有似乎正人君子之容貌。”(見(jiàn)《史記評(píng)林》P16) 3、入仕為官---昂揚(yáng)、深沉、發(fā)奮。奉使西征巴蜀:參加封禪大典:(前110年)登泰山筑壇祭天曰封,在山南梁父山上辟基祭地曰禪。接受遺命:“余死,汝必為太史。為太史,無(wú)忘吾所欲論著矣!”(《自序》) “今漢興海內(nèi)一統(tǒng),明主賢君忠臣死義之士,余為太史而弗論載,廢天下之史文,余甚懼焉!汝其念哉!”(《自序》) “小子不敏,請(qǐng)悉論先人所次舊聞,弗敢闕” 38歲繼任太史令。 4、遭遇宮刑----痛苦、自卑、憂憤。 42歲參加制定太初歷,并開始著述《史記》 47歲遭遇李陵事件。 50歲出任中書令。約53歲著成《史記》。近60歲去世。 二、《史記》的結(jié)構(gòu)體例《史記》由五體組成: 1、《本紀(jì)》十二篇。 2、《表》十篇。 3、《書》八篇。 4、《世家》三十篇。 5、《列傳》七十篇。凡一百三十篇,五十二萬(wàn)六千五百字。原題《太史公書》, 《太史公記》、 《太史記》,東漢桓靈之際,始專名《史記》。 紀(jì)傳體: 指以本紀(jì)、列傳人物為綱,時(shí)間為緯的史書編纂體例,始創(chuàng)于司馬遷的《史記》!妒酚洝酚“本紀(jì)”、“世:家”、“列傳”、“表”、“書”五部分組成,其中“本紀(jì)”、“世家”、“列傳”都是人物傳記。后來(lái)班固《漢書》去掉“世家”并入“傳”,這樣就只有“紀(jì)”、“傳”兩種了。后世由此稱以人物傳記為中心的史書體裁為紀(jì)傳體。 本紀(jì):記載從黃帝到武帝各代帝王的興廢和政治大事。裴松之《史目》:“天子稱本紀(jì),諸侯曰世家”。張守節(jié)《史記》卷一《五帝本紀(jì).正義》:“本者,系其本系,故曰本;紀(jì)者,理也,統(tǒng)理眾事,系之年月,名之曰紀(jì)。” 劉知幾《史通卷二》《本紀(jì)》:“蓋紀(jì)者,綱紀(jì)庶品,網(wǎng)羅萬(wàn)物,論篇目之大者,其莫過(guò)于此乎!” 本紀(jì)之義有二:一為法則、綱要之意。二為記載國(guó)君之言事專用。 十表:分世表、年表、月表三種。是按世代年月分別記載歷史大事。司馬貞《史記》卷13《三代世表.索隱》:“《禮》有《表記》,而鄭玄云‘表,明也。’謂事微而不著,須表明也,故言表也。” 表的用意有三:一是表隱微之事,使之鮮明。二是擴(kuò)大紀(jì)傳的記事范圍。三是與紀(jì)傳互為經(jīng)緯,是聯(lián)系紀(jì)傳的橋梁。 八書:是有關(guān)天文、歷法、水利、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的記載專章。司馬貞《史記》卷23《禮書.索隱》:“書者,五經(jīng)六籍總名也。此之《八書》,嘉淦鼴家大體。” 八書是分門別類的文化制度史。 世家:主要記載諸侯王大事間而述及歷史上一些著名人物的時(shí)事跡。劉知幾《史通》卷二《世家》:“案世家之為義也,豈不以開國(guó)承家,世代相續(xù)。”;“司馬遷之記諸國(guó)也,其編次之體,與本紀(jì)不殊,蓋欲抑彼諸侯,異乎天子,故加以它稱,名為世家。” 世家之義有三:一是記諸侯列國(guó)史。二是載傳代家史。三是與《本紀(jì)》同體,均編年記事,因有別于天子等第而別名“世家”。 列傳:是歷代上自將相,下至游俠,社會(huì)各階層人物的傳記。司馬貞《史記》卷61《伯夷列傳.索隱》 :“列傳者,謂敘列人臣事跡,令可傳于后世,故曰列傳。” 列者,陳也,傳,,本為經(jīng)注之說(shuō)明,司馬遷借以傳人,嘉淦鰳臣賢人之言行以注《本紀(jì)》,表示人臣拱衛(wèi)主上。 三、司馬遷的修史理想究天人之際:即探討天道自然與人類社會(huì)的關(guān)系。在時(shí)代氛圍的籠罩下,司馬遷思想中不可避免地受天命論的影響。(《絳侯周勃世家》、《吳王濞列傳》)從整體上看,他能從敘述史實(shí)出發(fā),客觀地反映人物的生平活動(dòng),基本上擺脫天道、天命思想的影響。(《伯夷列傳>) 通古今之變: 就是要通過(guò)對(duì)三千年歷史的發(fā)展變化的考察來(lái)尋求促成這些變化的原因。為此,司馬遷確定了自己研究歷史的方法即“原始察終,見(jiàn)盛觀衰”、“考之行事,稽其成敗興壞之理”,從歷史事件的因果關(guān)系中去尋求某些規(guī)律性的東西。這既突出了司馬遷對(duì)治亂興衰規(guī)律的總結(jié),也表現(xiàn)出他進(jìn)步的政治思想。 成一家之言:其一:“一家言”的結(jié)構(gòu),融會(huì)貫通百家學(xué)說(shuō)以建立統(tǒng)一的新思想體系。。其二:“一家之言”的核心思想是稽其成敗興壞之理以志古自鏡。其三:“一家之言”的表述形式,創(chuàng)立百科全書式的紀(jì)傳體通史,奠定史學(xué)的獨(dú)立地位。 五、《史記》名篇賞析《李將軍列傳》藝術(shù)成就: 以“善射”為骨。 對(duì)比襯托,突出重點(diǎn)。第一與匈奴射雕者對(duì)比,突出李廣的高超射技。第二與名將程不識(shí)對(duì)比,突出李廣的治軍簡(jiǎn)易。第三與李蔡對(duì)比,突出李廣的懷才不遇。 、選材典型,剪材得當(dāng)。 、文淺情深,韻味悠長(zhǎng)。 精彩評(píng)述:明代茅坤《史記鈔》說(shuō):“李將軍于漢為最名將,而卒無(wú)功,故太史公極意摹寫淋漓,悲咽可涕。” 清代牛云震《史記評(píng)注冊(cè)·李將軍列傳》也說(shuō):“傳目不曰李廣,而曰李將軍,以廣為漢名將,匈奴號(hào)之曰飛將軍,所謂不愧將軍之名者也。只一標(biāo)題,有無(wú)限景仰愛(ài)重。”這些評(píng)論都是非常準(zhǔn)確的。 牛震云《史記評(píng)注》:“一篇精神在射法一事,以廣所長(zhǎng)在射也。開端廣家世世受射,便是一傳之綱領(lǐng),以后敘射匈奴,射雕,射白馬將,射追騎,射獵南山中,射石,射虎,射闊狹以飲,射猛獸,射裨將,皆敘廣善射之事實(shí)。‘廣為人長(zhǎng),猿臂,其善射亦天性也’云云,又‘其射,見(jiàn)敵急,非在數(shù)十步之內(nèi),度不中不發(fā)’云云,正寫廣善射之神骨。末附李陵善射、教射,正與篇首‘世世受射’句收應(yīng),此以廣射法為線索貫穿者也。” 《史記》名篇賞析:《項(xiàng)羽本紀(jì)》思想意義: 1、它歌頌了項(xiàng)羽的豐功偉績(jī),表現(xiàn)了一種進(jìn)步的歷史觀(鉅鹿之戰(zhàn))。 2、如實(shí)地寫出了項(xiàng)羽的種種弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,揭示了他必然失敗的命運(yùn),表現(xiàn)了作者“不虛美、不隱惡”的實(shí)錄精神。致命弱點(diǎn)之一:殘暴。致命弱點(diǎn)之二:不善用人。致命弱點(diǎn)之三:缺乏政治頭腦。 精彩點(diǎn)評(píng): 吳見(jiàn)思曰:“項(xiàng)羽力拔山氣蓋世,何等英雄,何等力量,太史公亦以全神付之,成此英雄力量之文。如破秦軍處,斬宋義處,謝鴻門處,分王諸侯處,會(huì)垓下處,精神筆力,直透紙背,靜而聽(tīng)之,殷殷闐闐,如有百萬(wàn)之軍藏于汗青之中,令人神動(dòng)。”(《史記論文》) 李晚方《讀史管見(jiàn)》 :“羽之神勇,千古無(wú)二。太史公以神勇之筆寫神勇之人,亦千古無(wú)二。迄今正襟讀之,猶覺(jué)喑啞叱咤之雄,縱橫馳騁于數(shù)頁(yè)之間,驅(qū)數(shù)百萬(wàn)甲兵,如大風(fēng)卷籜(tuo),奇觀也。” 藝術(shù)特色 1、精于剪材:選取一生中三件大事。 鉅鹿之戰(zhàn):首先用正面描寫的手法,突出他目無(wú)強(qiáng)秦的偉大氣魄和正確無(wú)誤的戰(zhàn)略部署。其次用側(cè)面烘托的手法,展示楚兵呼聲震天的聲威及項(xiàng)羽猛若雄獅、威如天神的雄姿。 鴻門宴:這場(chǎng)刀光劍影的鴻門宴體現(xiàn)出豐富的歷史內(nèi)涵。因?yàn)樗鼧?biāo)志著兩種轉(zhuǎn)折。歷史的轉(zhuǎn)折。劉項(xiàng)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。 垓下之圍:寫了項(xiàng)羽的悲劇結(jié)局。但也沒(méi)有忘記突現(xiàn)他的英雄本色。選材上司馬遷在突出描寫重大事件的同時(shí),也沒(méi)有忽略一些典型細(xì)節(jié)。 2、善于塑造人物形象。 是《史記》選擇、安排材料以反映歷史、表現(xiàn)人物的一種方法。可分為有無(wú)互見(jiàn)和詳略互見(jiàn)。對(duì)某些人物的某些材料,在本傳中未寫,在他傳中寫了,這是有無(wú)互見(jiàn)。對(duì)某些史實(shí)和某些人物的事跡,在一篇傳中詳寫,在其它傳中略寫,這是詳略互見(jiàn)。采用互見(jiàn)法,有時(shí)是為了避免行文的重復(fù),有時(shí)則是為了表現(xiàn)人物思想性格的多面性。 名篇賞析:《魏其武安侯列傳》相關(guān)史實(shí)及思想內(nèi)涵:隱約地揭露了最高統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部,即皇帝和太后之間相互爭(zhēng)權(quán)、互相傾軋的內(nèi)幕。篇章分析:文章寫的最精彩的是魏其設(shè)宴、灌夫罵座和東朝廷辯。文章通過(guò)對(duì)這三幕具有戲劇性沖突的描寫,不僅把他們?nèi)说男愿耔蜩蛉缟卣宫F(xiàn)出來(lái),而且也揭示了武帝與王太后之間微妙、緊張的關(guān)系。 精彩點(diǎn)評(píng):吳見(jiàn)思曰:“三人傳分作三截,各為一章,猶不稱好手。他卻三人打成一片,水乳交融,絕無(wú)痕跡。如入田蚡,緊接魏其,先序魏其,帶出灌夫,其神理可見(jiàn)。三人有一人單序處,兩人雙序處,三人合序處,竟有撇卻三人于虛空別序處,不可不細(xì)看也。其寫醉語(yǔ)、怒語(yǔ)、對(duì)簿語(yǔ)、忙語(yǔ)、閑語(yǔ),句句不同。至武帝亦不直武安,無(wú)奈太后何?亦欲廷臣公論,乃諸臣竟不作聲,遂發(fā)作鄭當(dāng)時(shí),是一肚皮不快活語(yǔ),一一如妙。”(《史記論文》) 李景星曰:“此傳雖曰《魏其武安侯列傳》,實(shí)則竇、田、灌三人合傳也。兩個(gè)貴戚,一個(gè)酒徒,惹出無(wú)限風(fēng)波。頭緒紛繁,如何措手?而太史公獨(dú)用力博眾獸手段,構(gòu)成一篇絕熱鬧文字,真是神力。傳以魏其、武安為經(jīng),以灌夫?yàn)榫暎愿]、王兩太后為眼目,以賓客為線索,以梁王、……、程不識(shí)、汲黯、鄭當(dāng)時(shí)、石建許多人為點(diǎn)染,以鬼報(bào)為收束,分合聯(lián)絡(luò),錯(cuò)綜周密,使恩怨相結(jié),權(quán)勢(shì)相傾,杯酒相爭(zhēng),情形宛然在目。而武安侯田蚡恃其寵驕,以瑣屑嫌隙傾殺竇、灌。此尤千古不平之事,故傳又特意寫出。奇文信史,兼擅其長(zhǎng),宜乎于古今史家中首占一席也。”(《史記評(píng)議》) 《史記》的悲劇精神即“有價(jià)值的東西”主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 、悲劇主人公為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值進(jìn)行不懈的奮斗,他們的所作所為展現(xiàn)了人生命的活力。 、悲劇主人公都具有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力。他們?cè)诩怃J的矛盾斗爭(zhēng)中,身處逆境,但他們表現(xiàn)出來(lái)的不是軟弱和退卻而是勇敢?jiàn)^進(jìn)的精神和不屈不撓的頑強(qiáng)毅力。 、悲劇主人公都具有正義感和高尚的情操。 司馬遷“發(fā)憤著書”的文學(xué)主張他在《太史公自序》和《報(bào)任安書》中都說(shuō):“《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來(lái)者。” 這一理論自提出以后,作為我國(guó)古典文論中一條歷史貫穿線,對(duì)文藝創(chuàng)作的影響非常深遠(yuǎn)。歷代思想家和文學(xué)家或從文學(xué)內(nèi)容和形式的關(guān)系上,或從時(shí)代政治的影響上,或從個(gè)人的遭遇上,以各自的體會(huì),從不同的角度,不斷豐富和發(fā)展著這一理論。 梁代劉勰《文心雕龍.情采》:風(fēng)雅之興,志思蓄憤,而詠性情,以諷其上,此為情而造文也。 [唐]韓愈《送孟東野序》:大凡物不得其平則鳴……人之于言也亦然,有不得已者而后言,其歌也有思,其哭也有懷。凡出乎口而為聲者,其皆有不平者乎! [唐]劉禹錫《上杜司徒書》:昔稱韓非著書,而《說(shuō)難》、《孤憤》尤為激切,故司馬子長(zhǎng)深悲之,為著于篇,顯白其事。夫以非之書,可謂善言人情,使逢時(shí)遇合之士觀之,固無(wú)異于它書矣。而獨(dú)深悲之者,豈非遭罹世故,益感其言之至耶?……然后知韓非之善說(shuō),司馬子長(zhǎng)之深悲,跡符理會(huì),千古相間,雖欲勿悲,可乎?這是從鑒賞和接受美學(xué)的角度來(lái)闡發(fā)自己對(duì)“發(fā)憤著書”說(shuō)的理解和認(rèn)識(shí)。 [宋]歐陽(yáng)修《梅圣詩(shī)集序》:予聞世謂詩(shī)人少達(dá)而多窮,夫豈然哉?蓋世所傳詩(shī)者,多出于古窮人之辭也。凡士之蘊(yùn)其所有,而不得施于世者,多喜自放于山巔水涯,外見(jiàn)蟲魚草木風(fēng)云鳥獸之狀類,往往探其奇怪,內(nèi)有憂思感憤之郁積,其興于怨刺,以道羈臣寡婦之所嘆,而寫人情之難言,蓋愈窮則愈工,然則非詩(shī)之能窮人,殆窮者而后工也。 [明]李贄《雜說(shuō)》:且夫世之真能文者,比其初皆非有意于為文也。其胸中有如許無(wú)狀可怪之事,其喉間有如許欲吐而不敢吐之物。其口頭又時(shí)時(shí)有許多欲語(yǔ)而莫可所以告語(yǔ)之處,蓄極積久,勢(shì)不能遏。一旦見(jiàn)景生情,觸目興嘆,奪他人之酒杯,澆自己之壘塊,訴心中之不平,感數(shù)奇于千載。 [清]劉鶚《老殘游記自序》:《離騷》為屈大夫之哭泣,《莊子》為蒙叟之哭泣,《史記》為太史公之哭泣,草堂詩(shī)集為杜工部之哭泣,李后主以詞哭,八大山人以畫哭,王實(shí)甫寄哭泣于《西廂》,曹雪芹寄哭泣于《紅樓夢(mèng)》。 “發(fā)憤著書”的理論內(nèi)涵及學(xué)說(shuō)意義:第一:它明確指出窮愁困辱是成就偉人的一個(gè)條件,是取得創(chuàng)作成功的一種動(dòng)力。因?yàn)橹挥懈F愁困辱帶來(lái)的坎坷和磨難,才使得作家對(duì)社會(huì)和人生有深切的認(rèn)識(shí)和體會(huì),才能使他們產(chǎn)生非凡的激情,吐發(fā)不平的思慮,從而創(chuàng)作出偉大的作品。第二:窮愁困辱所結(jié)之“思”,之“怨”,如不能通其道,在功業(yè)上發(fā)展,那就應(yīng)當(dāng)“述往事,思來(lái)者”,在作品中噴涌而出,形成思想的火花,使生命永生不息。

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