發(fā)布時間：2017-10-27 21:03

  本文關(guān)鍵詞：明清時期濟南府科舉探析

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【摘要】： 隨科舉研究的深入發(fā)展,地區(qū)性科舉研究,尤其是府州縣的科舉研究已成為一大趨勢,越來越受到史學界的關(guān)注。濟南府作為明清時期山東省的省會,南北方重要的咽喉之地,備受朝廷眷顧。其科舉鄉(xiāng)會試名額雖無法與南方一些府州相對比,但在山東省尤其是北方地區(qū)各府中,卻是首屈一指的,并具有自身的一些特點。因此本文選擇明清時期濟南府科舉狀況為研究對象,還是十分必要的。 本文主要以明清時期濟南府舉人、進士為突破口進行研究。通過對舉人、進士數(shù)量的統(tǒng)計,以及其在當時各行政區(qū)域的分布情況,來窺探明清時期濟南府科舉呈現(xiàn)的特點,并探討這些特點之所以形成的原因。在此基礎(chǔ)上,以期對濟南府在明清時期的科舉狀況作一系統(tǒng)闡述。具體來講,可分為以下五部分加以闡述： 一、對明清時期濟南府科舉狀況的闡述。首先,對科舉制度的發(fā)展過程作一簡要概述,闡明各個地區(qū)因政治、經(jīng)濟、文化等因素的差異,使得各地的科舉狀況不盡相同。其次,對濟南府各個時期,尤其是明清時期的科舉狀況作一概括。 二、對明清時期濟南府科舉狀況——科舉主要內(nèi)容作一具體陳述。這部分是本文重點研究的問題之一。首先,分別對明清兩代濟南府的科舉環(huán)境,即政治方面：中央對待科舉的態(tài)度如何、采取了那些措施,地方政府及民間對其態(tài)度及行為；經(jīng)濟方面：明清時期濟南府的經(jīng)濟發(fā)展狀況；文化方面等作一具體介紹。其次,在此基礎(chǔ)上,通過對明清時期濟南府舉人、進士人數(shù)的統(tǒng)計,以時空分布的形式展示出來,可清晰的看出濟南府在山東省的科舉地位之高,同時也暴露出了濟南府自身科舉所呈現(xiàn)出的一些特點。 三、對明清時期濟南府科舉特點的分析。通過上一部分對舉人、進士時空分布整理,可看出,明清時期濟南府所屬州縣科舉水平不均衡現(xiàn)象比較明顯�？婆e水平高的地區(qū)多集中在省會周圍及運河區(qū)域,如歷城、章丘、德州；而科舉水平較低的地區(qū)多位于遠離省會、地理交通不便之處。與此同時,,科舉水平的高低深受當?shù)卣苇h(huán)境的影響。明初期、明末、清末,山東政治的動蕩,都極大的破壞了濟南府的科舉環(huán)境,不利于舉業(yè)的發(fā)展。除此之外,伴隨社會對舉業(yè)的追捧及政治、經(jīng)濟條件的誘惑,竟出現(xiàn)一家或一族內(nèi)多人從事舉業(yè)的現(xiàn)象,由此濟南府也涌現(xiàn)出一批科舉家族,其代表為新城王氏。 四、對明清時期濟南府科舉特點形成的原因分析�？婆e制的發(fā)展與社會政治、經(jīng)濟、文化密切相關(guān)。濟南府科舉之所以形成以上特點,是與濟南府及其所屬州縣所處的地理位置、交通條件、經(jīng)濟發(fā)展狀況、教育機構(gòu)即學校及書院的數(shù)量和質(zhì)量,以及當?shù)氐氖匡L文化氛圍等因素密切相關(guān)。歷城縣的科舉環(huán)境就為其中的佼佼者,因此其科舉水平最高也是必然的。 五、對明清時期濟南府科舉狀況的反思即科舉啟示�？婆e制度作為封建社會選拔人才和任用官吏的一種重要方式,有利有弊,它對于我們今天的教育體制及選拔人才機制,都有借鑒意義。因而我們要針對當前的社會環(huán)境,來完善人才選拔機制以及照顧邊遠落后地區(qū),以期提高我國的整體實力。
【關(guān)鍵詞】：明清 濟南府 科舉
【學位授予單位】：曲阜師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：K248
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 引言7-10
• 一、明清時期濟南府的科舉狀況10-11
• 二、明清時期濟南府科舉啟勺主要內(nèi)容11-33
• 1、明代濟南府科舉概述11-24
• (1) 明代濟南府科舉環(huán)境11-14
• (2) 明代濟南府的舉人14-20
• (3) 明代濟南府的進士20-24
• 2、清代濟南府科舉概述24-33
• (1) 清代濟南府科舉的背景24-26
• (2) 清代時期濟南府的舉人26-30
• (3) 清代時期濟南府的進士30-33
• 三、明清時期濟南府科舉的特點33-40
• 1、濟南府科舉成效與明清社會政治環(huán)境密切相關(guān)33-35
• 2、明清時期濟南府各州縣科舉水平不均衡現(xiàn)象突出35-36
• 3、明清時期濟南府涌現(xiàn)出一批科舉家族36-40
• 四、明清時期濟南府科舉特點形成的原因40-48
• 1、地理交通及經(jīng)濟的影響40-43
• 2、學校、書院的影響43-47
• 3、士風及文化氛圍的影響47-48
• 五、明清濟南府科舉啟示48-51
• 1、舉業(yè)的發(fā)展離不開良好的社會環(huán)境48-49
• 2、人才選拔機制要不斷完善49-50
• 3、人才選拔惠及邊遠落后地區(qū)50-51
• 參考文獻51-53
• 在校期間的研究成果及發(fā)表的學術(shù)論文53-54
• 致謝54

【共引文獻】

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本文編號：1105154