本文關(guān)鍵詞：邊疆視閾下新桂系時(shí)期的廣西社會(huì)教育

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【摘要】：20世紀(jì)三四十年代,廣西邊疆地區(qū)社會(huì)教育獲得了較快發(fā)展,體現(xiàn)在行政系統(tǒng)得以建立、經(jīng)費(fèi)有了初步保障、一般式社會(huì)教育和學(xué)校式社會(huì)教育協(xié)同發(fā)展。通過(guò)全方位社會(huì)教育的推行,廣西邊疆地區(qū)民眾的文化素養(yǎng)和政策領(lǐng)悟能力均得到較明顯的提高,社會(huì)風(fēng)氣得到一定程度的改善,民眾的民族意識(shí)和國(guó)家觀念有了明顯提升。
【作者單位】： 廣西民族師范學(xué)院;
【基金】：廣西壯族自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究課題(08BZS003) 廣西人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究中心“邊疆問(wèn)題研究”專(zhuān)項(xiàng)課題
【分類(lèi)號(hào)】：K29;G529
【正文快照】： 民智之提升,社會(huì)之發(fā)展,與教育關(guān)系極大。教育大略可分為學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育三途。社會(huì)教育是利用學(xué)校教育以外的一切文化教育設(shè)施對(duì)青少年、兒童和成人進(jìn)行的各種教育活動(dòng)�！吧鐣�(huì)教育在中國(guó)古已有之,近代以降,尤其是1930年代后,受內(nèi)憂(yōu)外患形勢(shì)的刺激,進(jìn)展明顯�！�

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1246675