識(shí)字的用途——論1950年代的農(nóng)村識(shí)字運(yùn)動(dòng)
本文關(guān)鍵詞:識(shí)字的用途——論1950年代的農(nóng)村識(shí)字運(yùn)動(dòng)
更多相關(guān)文章: 識(shí)字 鄉(xiāng)村建設(shè) 文化革命
【摘要】:新中國(guó)的鄉(xiāng)村識(shí)字運(yùn)動(dòng)作為社會(huì)整體改造的一部分,將識(shí)字和改造人,改造社會(huì)結(jié)合起來(lái)。它不僅是一場(chǎng)教育革命,更是一場(chǎng)移風(fēng)易俗的文化革命。在此意義上,我們應(yīng)該重新理解30年代社會(huì)性質(zhì)論戰(zhàn)的重大意義,以及五十年代中共對(duì)電影《武訓(xùn)傳》等文化批判的合理性。通過考察1950年代新中國(guó)的鄉(xiāng)村識(shí)字運(yùn)動(dòng),比較晚清、民國(guó)鄉(xiāng)村教育,有助于總結(jié)出新中國(guó)鄉(xiāng)村教育成功經(jīng)驗(yàn)。
【作者單位】: 上海大學(xué)中文系;
【關(guān)鍵詞】: 識(shí)字 鄉(xiāng)村建設(shè) 文化革命
【分類號(hào)】:D422.6;K27
【正文快照】: 一、“文字下鄉(xiāng)”與武訓(xùn)的難題晚清以來(lái),劣紳泛濫,基層社會(huì)的士紳結(jié)構(gòu)越發(fā)敗落,頻繁戰(zhàn)亂和國(guó)際金融資本進(jìn)人鄉(xiāng)村,導(dǎo)致地租收人降低,農(nóng)民生活日益惡化;傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村共同體逐漸解體。1930年代圍繞“中國(guó)的問題是什么”爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的中國(guó)社會(huì)性質(zhì)論戰(zhàn),教育救國(guó)派將鄉(xiāng)村的癥結(jié)歸
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 吳慧芳;于子旺;;中國(guó)傳統(tǒng)德育的體系構(gòu)成與特點(diǎn)研究[J];華北電力大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年02期
2 吳天昊;近代中國(guó)啟蒙思潮對(duì)立憲運(yùn)動(dòng)之影響[J];華東政法學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期
3 李莉;;肉身之痛與靈魂之美——論新時(shí)期農(nóng)村小說(shuō)的悲劇風(fēng)格[J];海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年04期
4 楊丹丹;;農(nóng)民國(guó)民性的想象與塑造——重讀高曉聲的《李順大造屋》[J];海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年04期
5 李興祥;;論大革命時(shí)期湖北的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)[J];黑龍江史志;2009年14期
6 陳勝;;尷尬的轉(zhuǎn)變——清末民初鄉(xiāng)村教育變革的困境[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年02期
7 杜運(yùn)通;;周恩來(lái)與20世紀(jì)20年代的潮汕教育[J];韓山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期
8 尹進(jìn);張振廣;;桂林地區(qū)土地改革與婦女解放[J];和田師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年02期
9 金美榮;;韓國(guó)和中國(guó)宗族慣行的比較考察——以安東地區(qū)和徽州地區(qū)為中心[J];徽學(xué);2006年00期
10 趙天才;革命話語(yǔ)的現(xiàn)代性危機(jī)——趙樹理、孫犁小說(shuō)的敘事文化身份解讀[J];華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年01期
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王雙進(jìn);中共革命下的鄉(xiāng)村金融研究[D];南開大學(xué);2010年
2 傅建安;20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)都市“巫女”形象論[D];湖南師范大學(xué);2010年
3 夏義生;王蒙小說(shuō)流變與當(dāng)代政治文化[D];湖南師范大學(xué);2010年
4 田靜;教育與鄉(xiāng)村建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2011年
5 李玲;中國(guó)古建筑和諧理念研究[D];山東大學(xué);2011年
6 王才友;“赤”、“白”之間:贛西地區(qū)的中共革命、“圍剿”與地方因應(yīng)[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
7 劉宗靈;媒介與學(xué)生:思想、文化與社會(huì)變遷中的《學(xué)生雜志》(1914-1931)[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
8 張冀;左翼小說(shuō)革命敘事經(jīng)驗(yàn)的后世影響(1942-1966)[D];南京師范大學(xué);2011年
9 蔣玉梅;大學(xué)英語(yǔ)女教師的職業(yè)生涯發(fā)展研究[D];南京大學(xué);2011年
10 朱曉青;基于混合增長(zhǎng)的“產(chǎn)住共同體”演進(jìn)、機(jī)理與建構(gòu)研究[D];浙江大學(xué);2011年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條
1 清儒;;識(shí)字以后怎樣[J];教育與職業(yè);1935年06期
2 ;江西匪S@彶村教育[J];教育與職業(yè);1933年10期
3 ;山西省人民政府為做到一九五二年“普遍開展識(shí)字運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)開始掃盲”的指示[J];山西政報(bào);1952年08期
4 俞國(guó);楊天樹;;南京國(guó)民政府時(shí)期識(shí)字運(yùn)動(dòng)淺論[J];民國(guó)檔案;2008年04期
5 儲(chǔ)誠(chéng)煒;張波;;革命語(yǔ)境中和“文化翻身”視角下的農(nóng)民掃盲識(shí)字運(yùn)動(dòng)[J];重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期
6 ;上海之識(shí)字運(yùn)動(dòng)實(shí)行小先生制學(xué)生當(dāng)教師 預(yù)定一年內(nèi)肅清全市文盲[J];看歷史;2011年09期
7 徐愛新;竇新順;胡會(huì)來(lái);;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期河北農(nóng)村女性的識(shí)字運(yùn)動(dòng)及其啟示[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2013年02期
8 李偉;;晉察冀抗日根據(jù)地冬學(xué)教育簡(jiǎn)論[J];黨史博采(理論);2013年09期
9 ;[J];;年期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 楊天樹;南京國(guó)民政府時(shí)期的識(shí)字運(yùn)動(dòng)考察[D];華中師范大學(xué);2006年
2 師萍萍;民國(guó)時(shí)期的識(shí)字運(yùn)動(dòng)(1928-1937)[D];華中師范大學(xué);2009年
,本文編號(hào):819925
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/zgjxds/819925.html