本文關鍵詞：抗戰(zhàn)時期國民參政會對邊疆文化教育問題的探索——基于對邊疆文化教育提案的考察

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【摘要】：跟隨國民政府遷至重慶召開的國民參政會,在探索邊疆文化教育問題的過程中,經歷了由激發(fā)民眾愛國熱情、培養(yǎng)民族意識到注重語言文字和文化教育發(fā)展,再到涵養(yǎng)文化元氣、培育文化氛圍的轉變。這一轉變,既是國民參政員基于深入了解邊情后做出的觀念調整,也是對國人仰仗西方了解邊情尷尬局面的回應。國民政府對國民參政會的這些建議主張進行了不同程度的采納和實行,對于破除邊疆地區(qū)落后思想,增加邊疆發(fā)展活力,推動邊疆文化革新,發(fā)揮了積極作用。
【作者單位】： 中共山東省委黨校文史教研部;
【關鍵詞】： 國民參政會 邊疆 文化教育提案
【分類號】：K265;G40-092
【正文快照】： 抗戰(zhàn)全面爆發(fā)以后,隨著國民政府遷至重慶,西南、西北等邊疆地區(qū)成為“民族復興”和“抗戰(zhàn)建國”的基地和后方�！斑吔逃秊槠D難繁重之工作,對內有關乎文化之交融、民族之團結,對外關乎國防之建設、國際關系之調協(xié)�！盵1](P10)因此,如何推動邊疆文化教育發(fā)展成為國人關注和思

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本文編號：551897