本文關(guān)鍵詞：黑龍江教育界抗日活動(dòng)述論（1931-1945）

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【摘要】：1931年“九一八”事變后，日本占領(lǐng)東北三省，并于1932年建立了偽滿洲國(guó)。日本在東北的野蠻侵略行徑，激起了中華民族的奮勇抵抗。1931年馬占山領(lǐng)導(dǎo)江橋抗戰(zhàn)首舉義旗反抗日本侵略，由此引來(lái)日軍的恐慌，調(diào)集大批軍隊(duì)對(duì)黑龍江地區(qū)進(jìn)行更加殘酷的鎮(zhèn)壓。為了保衛(wèi)自己的家園，黑龍江愛(ài)國(guó)民眾與日軍進(jìn)行了殘酷的斗爭(zhēng)。 在龍江大地危亡時(shí)刻，教育界師生作為一個(gè)特殊群體，他們或宣傳，或直接參加抗日武裝，或成立抗日救亡組織。他們用多種斗爭(zhēng)方式投入到抗戰(zhàn)救亡的洪流中，將抗戰(zhàn)與自己的命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái)。在民族危亡日益嚴(yán)重的情況下，他們發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，不分民族和政治背景，紛紛投身于抗戰(zhàn)救亡運(yùn)動(dòng)中，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中不可缺少的一部分。 本文以黑龍江教育界為考察對(duì)象，以教育界師生在抗戰(zhàn)時(shí)期的救亡活動(dòng)為研究?jī)?nèi)容，共分為三部分： 首先，介紹了黑龍江教育界抗戰(zhàn)救亡活動(dòng)的背景。民國(guó)成立以來(lái)黑龍江省教育的發(fā)展促使師生思想覺(jué)悟提高，在日本對(duì)中國(guó)的侵略日益加深下，喚醒了廣大師生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。在反對(duì)“二十一條”、“五四運(yùn)動(dòng)”、“五卅運(yùn)動(dòng)”，“一一九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生們都積極響應(yīng)，這就為以后的抗戰(zhàn)救亡活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。 其次，概述了黑龍江教育界的抗日救亡活動(dòng)。黑龍江愛(ài)國(guó)師生為抗日采取了各種各樣的斗爭(zhēng)方式，，重點(diǎn)考察了他們抗日活動(dòng)內(nèi)容和抗日活動(dòng)形式，通過(guò)分析展現(xiàn)出黑龍江師生在各種戰(zhàn)場(chǎng)的英勇表現(xiàn)。 再次，分析評(píng)價(jià)了黑龍江教育界抗戰(zhàn)救亡活動(dòng)的特點(diǎn)和作用。黑龍江教育界面臨的環(huán)境惡劣，敵人兇殘，條件險(xiǎn)惡，但他們不屈不撓，一直堅(jiān)持到抗日勝利結(jié)束，為黑龍江抗戰(zhàn)的最后勝利做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們的抗日活動(dòng)在東北及全國(guó)教育界抗戰(zhàn)中都占有重要的地位，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 本文認(rèn)為，在全民族的解放抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，黑龍江教育界愛(ài)國(guó)師生與工農(nóng)群眾相結(jié)合，在各種戰(zhàn)場(chǎng)上都發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，為擺脫日本侵略者對(duì)黑龍江的蹂躪，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)最后勝利做出了巨大貢獻(xiàn)，他們的愛(ài)國(guó)情懷和英勇表現(xiàn)一直教育并啟迪著后人。
【關(guān)鍵詞】：黑龍江 抗戰(zhàn)救亡 教育界師生
【學(xué)位授予單位】：齊齊哈爾大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：K264
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 引言11-14
• 第一章 黑龍江教育界抗戰(zhàn)救亡活動(dòng)的背景14-17
• 第二章 黑龍江教育界的抗戰(zhàn)救亡活動(dòng)概況17-34
• 第一節(jié) 開(kāi)展抗日宣傳活動(dòng)17-22
• 一、 舉行示威、游行17-19
• 二、 編唱抗日歌曲19-20
• 三、 組建宣傳團(tuán)體20-22
• 第二節(jié) 支援抗日武裝斗爭(zhēng)22-27
• 一、 支持馬占山江橋抗戰(zhàn)22-23
• 二、 支援抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)23
• 三、 組織民眾投身抗日23-24
• 四、 組織武裝軍事訓(xùn)練24-25
• 五、 組建學(xué)兵隊(duì)25-27
• 第三節(jié) 抵制奴化教育27-31
• 一、 宣傳愛(ài)國(guó)思想27-29
• 二、 展開(kāi)秘密斗爭(zhēng)29-31
• 第四節(jié) 黑龍江籍流亡學(xué)生的抗日救亡活動(dòng)31-34
• 一、 成立黑龍江留平學(xué)生救國(guó)會(huì)31-32
• 二、 參加“東聯(lián)”的抗日救亡活動(dòng)32
• 三、 投身西安地區(qū)的救亡斗爭(zhēng)32-34
• 第三章 對(duì)黑龍江教育界抗日救亡運(yùn)動(dòng)的評(píng)析34-42
• 第一節(jié) 黑龍江教育界抗戰(zhàn)救亡活動(dòng)的特點(diǎn)34-38
• 一、 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)作用突出34-35
• 二、 斗爭(zhēng)形式多種多樣35-36
• 三、 斗爭(zhēng)時(shí)間長(zhǎng)且地域廣泛36-37
• 四、 參與人員廣泛37-38
• 第二節(jié) 黑龍江教育界抗戰(zhàn)救亡活動(dòng)的歷史作用38-42
• 結(jié)論42-43
• 注釋43-46
• 參考文獻(xiàn)46-49
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況49-50
• 致謝50-51

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