清末陸軍小學堂,在培養(yǎng)陸軍初級軍事人才上發(fā)揮了巨大的作用,它的設立是晚清軍事教育改革的重要組成部分,也是我國軍事教育體系正式步入近代化的標志。本文參考《東方雜志》、《申報》等報刊資料,結合官方檔案和大量的回憶錄,以1905年前后在各省所設立陸軍小學堂為研究對象,關注小學堂設立的背景、學堂師生來源以及教學、管理等問題,揭示清末設立陸軍小學堂的理想宗旨與現實效果之間的矛盾,并分析其產生的原因,深化對晚清新政以及軍事教育改革的認識,并予以現代化軍事教育些許歷史性借鑒。 在緒論部分,回顧了本專題研究狀況,說明已有研究取得的成績及存在的不足,并提出本文的研究意義與關注點,界定選題所涉時限及地域。 文章正文分為四個部分: 第一章,陸軍小學堂創(chuàng)辦緣起及概況。從新舊軍事教育制度的更替及小學教育觀念引入的角度闡述小學堂設立的背景,并介紹創(chuàng)辦的概況。 第二章,師資構成以及招生制度。這一章節(jié)著重分析了陸軍小學堂的師資構成和招生過程中存在的漏洞。 第三章,教學管理以及實際效用。這一部分是文章的主題。在客觀闡述小學堂的課程設置和管理情況之后,分析了他們的特點和實際效用。 在結語部分,提出新式教育制度的推行需要相...

【文章頁數】：66 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
論文摘要
Abstract
緒論
    一、選題意旨
    二、研究概況
    三、名詞界說
    四、史料運用
第一章 創(chuàng)辦緣起以及創(chuàng)辦概況
    第一節(jié) 陸軍小學堂的創(chuàng)辦緣起
    第二節(jié) 陸軍小學堂的正式創(chuàng)辦
第二章 師資構成以及招生制度
    第一節(jié) 師資構成及教員待遇
    第二節(jié) 招生制度的變通及漏洞
第三章 教學管理以及實際效用
    第一節(jié) 學堂的課程內容設置
    第二節(jié) 學堂的學業(yè)管理及畢業(yè)去向
    第三節(jié) 學堂紀律管理及客觀效用
結語
附錄
    (一) 晚清武備學堂辦理情形一覽表
    (二) 清末練兵處部門設置一覽表
    (三) 清末陸軍部部門設置一覽表
    (四) 陸軍小學堂學生入學所需甘結、保結表簿格式
    (五) 黑龍江陸軍小學堂的分年課程表
    (六) 清朝安徽陸軍小學堂兵書──《戰(zhàn)法新書》
    (七) 記載有關陸軍小學堂創(chuàng)辦以及陸小學生參與辛亥革命的文史資料和回憶錄
參考文獻
后記



本文編號：3983368