民國(guó)時(shí)期的大學(xué)英語(yǔ)教育在我國(guó)英語(yǔ)教育史上占有重要的地位,學(xué)者們進(jìn)行了大量的研究。文章從通史、斷代史、區(qū)域史以及研究?jī)?nèi)容等角度對(duì)其進(jìn)行了歸納總結(jié),并指出其在研究視野、研究范圍、專題性、系統(tǒng)性以及史料挖掘等方面的研究不足,認(rèn)為對(duì)民國(guó)時(shí)期大學(xué)英語(yǔ)教育的研究能為當(dāng)代大學(xué)英語(yǔ)（公共英語(yǔ)）的改革提供參照系,為我國(guó)借鑒和發(fā)展前人英語(yǔ)教育思想并形成具有我國(guó)特色的語(yǔ)言教育思想具有重要啟發(fā)。 

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一從學(xué)術(shù)史的角度所進(jìn)行的研究
    （一）英語(yǔ)教育通史研究
    （二）英語(yǔ)教育斷代史研究
    （三）英語(yǔ)教育區(qū)域史研究
    （四）英語(yǔ)教育家們的回憶錄
二英語(yǔ)教育專題研究
三民國(guó)時(shí)期大學(xué)英語(yǔ)教育研究的不足
    （一）研究視野較宏觀但研究范圍不夠確定
    （二）研究日益精細(xì)化，學(xué)科教育史日益引人注目但專題性仍需加強(qiáng)
    （三）研究隊(duì)伍人數(shù)較多但系統(tǒng)性不強(qiáng)
    （四）史料眾多但挖掘不夠
結(jié)語(yǔ)



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