袁世凱小站練兵,采取德國軍制、操法,聘請德國軍官為教官,編練出中國第一支現(xiàn)代化的陸軍——新建陸軍。袁世凱通過外交部門聘請德國軍官,以公開招聘的方式,采取簽訂合同的法律形式,規(guī)定了雙方的義務和職責。中國出高薪聘請德國教官,德國教官為新軍傳授現(xiàn)代軍事學、現(xiàn)代軍制與現(xiàn)代軍事技術。在合同規(guī)定下,德國教官群體履行了職責,在幫助袁世凱訓練新軍中盡職盡責。德國教官群體與中國的關系是雇傭關系,為中國陸軍現(xiàn)代化做出了一定的貢獻。 

【文章來源】：河南師范大學學報(哲學社會科學版). 2020,47(05)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、小站練兵取法德國的需要與趨勢
二、德國教官招聘過程中的波折
三、德國教官群體規(guī)模與職責
四、德國教官群體在小站練兵中的作用
    (一)巴森斯盡心盡力
    (二)伯羅恩工作一絲不茍
    (三)魏貝爾的敬業(yè)精神
    (四)曼德的工作表現(xiàn)
    (五)施壁士履行職責
    (六)高士達的工作進展
五、德國教官群體與中國官兵的友好關系


【參考文獻】：
期刊論文
[1]北洋武備學堂與晚清軍事早期現(xiàn)代化[J]. 熊群榮,張華騰.  理論與現(xiàn)代化. 2012(06)
[2]德國與中國近代軍事變革研究[J]. 張瑞安.  青海社會科學. 2012(02)



本文編號：3525889