【文章來源】：北京師范大學北京市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：225 頁

【學位級別】：博士

【文章目錄】：
緒論
第一章 概念的厘定
    第一節(jié) “國學”、“國故”、“國故學”
        一 “國學”的由來與涵義
        二 “國故”一詞在近代的引申
        三 “國故學”的發(fā)端
    第二節(jié) 關于“整理國故運動”的界定
        一 “整理國故”的提出及其運動屬性
        二 “整理國故運動”與新文化運動
        三 “整理國故運動”的界定
第二章 “整理國故運動”的興起與高漲
    第一節(jié) “整理國故運動”的興起
        一 《國故》與《新潮》之爭
        二 《新思潮的意義》
    第二節(jié) “整理國故運動”的高漲
        一 北大研究所國學門的創(chuàng)建
        二 “古史辨派”的崛起
        三 “國中研究國學之風大盛”
第三章 “整理國故運動”的分化與衰歇
    第一節(jié) “整理國故運動”的分化
        一 “本院設置,非襲北庭之舊”
        二 從昔日好友到分道揚鑣
        三 胡適的“轉近孟真一邊”
        四 “疑古”與“重建”并進
    第二節(jié) “整理國故運動”的衰歇
        一 考據(jù)史學的傾向及其流弊
        二 外界對考據(jù)史學流弊的批評
        三 陣營內(nèi)部的反思與轉向
第四章 “整理國故運動”的興衰探究
    第一節(jié) “整理國故運動”的興盛原因
        一 新文化運動的產(chǎn)物
        二 新史料的發(fā)現(xiàn)和新方法的運用
        三 “與外人爭勝”
    第二節(jié) “整理國故運動”的衰歇原因
        一 自身缺陷的內(nèi)在制約
        二 主觀心態(tài)的轉變
        三 客觀條件的限制
第五章 “整理國故運動”的淵源考辨
    第一節(jié) 中國傳統(tǒng)學術的影響
        一 繼承傳統(tǒng)的考據(jù)方法
        二 弘揚歷代的疑辨精神
    第二節(jié) 晚清學術的激勵
        一 晚清國粹派的引導
        二 清末今文經(jīng)學的啟發(fā)
    第三節(jié) “吾儕所恃之利器,實‘洋貨’也”
第六章 “整理國故運動”的歷史地位
    第一節(jié) “整理國故運動”與中國現(xiàn)代學術范式的確立
        一 “國學”的分科和史學的獨立
        二 “平等的眼光”與“疑古的態(tài)度”
        三 “科學的東方學”和“集眾的工作”
    第二節(jié) “整理國故運動”的缺失
        一 考據(jù)史學的局限
        二 疑古思潮的偏頗
結語
參考文獻
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]西學沖擊下近代中國學術分科的演變[J]. 羅志田.  社會科學研究. 2003(01)
[2]“諸子不出于王官論”的建立、影響與意義——胡適“但開風氣不為師”的范式創(chuàng)新一例[J]. 劉巍.  近代史研究. 2003(01)
[3]國學不是學:西方學術分類與民初國學定位的困惑[J]. 羅志田.  社會科學研究. 2002(01)
[4]難以區(qū)分的新舊:民初國學派別的異與同[J]. 羅志田.  四川大學學報(哲學社會科學版). 2001(06)
[5]民初趨新學者眼中的國學之“資格”與排他性[J]. 羅志田.  福建論壇(人文社會科學版). 2001(05)
[6]留學生讀什么書:20世紀20年代的一次討論[J]. 羅志田.  開放時代. 2001(09)
[7]民國趨新學者區(qū)分國學與國故學的努力[J]. 羅志田.  社會科學研究. 2001(04)
[8]新舊能否兩立:二十年代《小說月報》對于整理國故的態(tài)度轉變[J]. 羅志田.  歷史研究. 2001(03)
[9]從“經(jīng)世之學”到“分科立學”——近代早期的學術分科觀念及分科方案[J]. 左玉河.  北京科技大學學報(社會科學版). 2001(01)
[10]古今與中外的時空互動∶新文化運動時期關于整理國故的思想論爭[J]. 羅志田.  近代史研究. 2000(06)



本文編號：3315590