20世紀(jì)20、30年代,國勢(shì)衰微,社會(huì)動(dòng)蕩不安,帝國主義國家對(duì)中國虎視眈眈,國民政府的邊防在步步后退,中華民族到了瀕臨亡國的危險(xiǎn)時(shí)刻。在這樣嚴(yán)峻局面下,國民政府加快了對(duì)包括西康在內(nèi)的西北、西南邊疆地區(qū)的開發(fā)和建設(shè),特別是“九一八事變”和抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)以后,不僅我國大片國土淪陷日寇之手,而且西方帝國主義各列強(qiáng)更加緊了對(duì)我國邊疆的蠶食侵略步伐。西康地區(qū)作為抗戰(zhàn)建國和民族國家建設(shè)的大后方和根據(jù)地,加快西康地區(qū)的教育建設(shè)已經(jīng)刻不容緩,其中培養(yǎng)合格的師資更是加快教育發(fā)展的關(guān)鍵,西康省立康定師范學(xué)校就是在這樣的背景下誕生的。西康師范學(xué)校從早期的師范傳習(xí)所發(fā)展到簡易師范學(xué)校,再到建省后的省立康定師范學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,教學(xué)設(shè)施不斷改善,教學(xué)經(jīng)費(fèi)與教學(xué)質(zhì)量在不斷提高,在西康地區(qū)的影響也在逐漸擴(kuò)大。西康師范學(xué)校在抗戰(zhàn)最艱難的時(shí)候,一直堅(jiān)持辦學(xué),培養(yǎng)了一大批的優(yōu)秀人才,在康區(qū)教育史上留下了光輝的一頁。本文試圖通過對(duì)西康師范學(xué)校發(fā)展過程和辦學(xué)情況的研究,來總結(jié)國民政府時(shí)期發(fā)展邊疆民族師范教育的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為當(dāng)今的邊疆民族教育提供一些有益的歷史借鑒。全文主要從以下幾個(gè)部分對(duì)民國西康省立康定師范學(xué)校進(jìn)行... 

【文章來源】：四川師范大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】：78 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    （一） 研究緣起
    （二） 研究現(xiàn)狀
    （三） 研究思路與研究資料
第一章 西康省立康定師范學(xué)校的創(chuàng)辦背景
    第一節(jié) 邊疆危機(jī)與邊疆教育的興起
    第二節(jié) 西康的形勢(shì)與西康教育發(fā)展對(duì)師資訓(xùn)練的需求
第二章 西康省立康定師范學(xué)校的發(fā)展演變
    第一節(jié) 西康師范傳習(xí)所時(shí)期
    第二節(jié) 西康師范學(xué)校時(shí)期
    第三節(jié) 省立康定師范學(xué)校時(shí)期
第三章 西康省立康定師范學(xué)校的辦學(xué)
    第一節(jié) 辦學(xué)經(jīng)費(fèi)與辦學(xué)設(shè)備
        （一） 辦學(xué)經(jīng)費(fèi)
        （二） 辦學(xué)設(shè)備
    第二節(jié) 師生來源、結(jié)構(gòu)及其待遇
    第三節(jié) 課程設(shè)置與學(xué)生訓(xùn)育
第四章 對(duì)西康省立康定師范學(xué)校的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)
    第一節(jié) 西康省立康定師范學(xué)校的辦學(xué)成果
    第二節(jié) 西康省立康定師范學(xué)校的歷史啟迪
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一
    附錄二
    附錄三
    附錄四
    附錄五
    附錄六
    附錄七
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]1940年代川西羌族地區(qū)的教會(huì)教育——以中華基督教會(huì)全國總會(huì)邊疆服務(wù)為例[J]. 汪洪亮.  抗日戰(zhàn)爭研究. 2010(03)
[2]從《康藏前鋒》看民國時(shí)期康區(qū)教育[J]. 姚樂野,秦慧.  西藏研究. 2010(03)
[3]民國時(shí)期期刊《康藏前鋒》的價(jià)值及文獻(xiàn)計(jì)量分析[J]. 姚樂野,秦慧.  貴州民族研究. 2010(02)
[4]對(duì)近代邊疆教育研究的思考[J]. 田正平,張建中.  西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2009(03)
[5]試探清季川邊康區(qū)的邊疆民族師范教育[J]. 凌興珍.  四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(06)
[6]論國民政府對(duì)西南邊疆及邊疆民族的治理[J]. 馬玉華.  中國邊疆史地研究. 2008(03)
[7]論民國時(shí)期甘孜地區(qū)的學(xué)校教育[J]. 馬廷中.  西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2008(05)
[8]近代民族關(guān)系史上的西康建省及其歷史意義[J]. 王川.  西藏大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2008(01)
[9]20世紀(jì)上半葉康區(qū)師范教育發(fā)展述論[J]. 劉先強(qiáng).  西藏研究. 2007(01)
[10]清末趙爾豐川邊興學(xué)考辨[J]. 徐君.  西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2006(12)

碩士論文
[1]袁世凱執(zhí)政時(shí)期教育政策研究[D]. 張樂妮.西北大學(xué) 2010
[2]民國時(shí)期國人對(duì)西康的社會(huì)考察及其影響[D]. 曹春梅.四川師范大學(xué) 2006
[3]20世紀(jì)30、40年代開發(fā)西北大潮中的邊疆教育[D]. 聶春燕.四川大學(xué) 2005
[4]中國國民黨與非基督教運(yùn)動(dòng)（1924-1927）[D]. 陳海軍.山東大學(xué) 2005
[5]中華基督教會(huì)全國總會(huì)邊疆服務(wù)運(yùn)動(dòng)研究[D]. 汪洪亮.四川師范大學(xué) 2004



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