本文關(guān)鍵詞：民國時期成都私立中學教育發(fā)展述論，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

四川大學 碩士學位論文 民國時期成都私立中學教育發(fā)展述論 姓名：吳麗君 申請學位級別：碩士 專業(yè)：中國近現(xiàn)代史 指導教師：曾瑞炎 座機電話號碼 民國時期成都私立中學教育發(fā)展述論 中國近現(xiàn)代史專業(yè) 研究生吳麗君 指導教師 曾瑞炎 民國時期，政府對私立學校采取支持與鼓勵的政策，使成都私立中學獲得 了前所未有的發(fā)展機遇。從清末到解放初期，私立中學教育經(jīng)歷了萌芽、初步 發(fā)展和持續(xù)發(fā)展幾個階段，一直呈現(xiàn)出旺盛的生命力。私立中學的發(fā)展首先得 益于政府對其實施的管理，在中國近代社會轉(zhuǎn)型的背景下，政府通過確立地位、 控制質(zhì)量、扶持幫助、規(guī)范運行等途徑，將私立中學納入自己的管轄范圍。政 府政策的實施，一方面對私立中學給予了物質(zhì)和精神方面的支持，另一方面又 對私立中學的發(fā)展予以規(guī)范，極大地推動了私立中學的發(fā)展。而私立中學在辦 學宗旨、教學內(nèi)容和方法、經(jīng)費來源、行政管理和師資生源等方面，顯示出了 與公立中學不同的辦學特征，彌補了公立中學發(fā)展的不足。在擴大中等教育規(guī) 模、學校內(nèi)部管理和對抗日戰(zhàn)爭的貢獻方面，私立中學顯示出了獨有的優(yōu)越性。 與此同時，私立中學的發(fā)展也存在一定的局限性，在近代的社會環(huán)境、政府施 政和學校辦學等方面，都存在不利于私立中學發(fā)展的因素，從而導致了私立中 學辦學的缺陷：許多私立中學靠收取學費維持、生存基礎(chǔ)脆弱，，學校辦學缺乏 誠信意識，總體辦學水平相對較低，具有一定的官學化色彩等。 本文主要論述了民國時期成都私立中學的發(fā)展歷程和內(nèi)容，政府對私立中 學政策實施的作用和影響以及私立中學發(fā)展的成效。 關(guān)鍵詞：民國時期 私立中學教育 成都

  本文關(guān)鍵詞：民國時期成都私立中學教育發(fā)展述論，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。