本文關(guān)鍵詞： 留學(xué)生 抗戰(zhàn)時期 高校內(nèi)遷 圖書館　出處：《蘭臺世界》2014年13期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：留學(xué)生大多學(xué)貫中西,深知圖書資料對于一個民族的重大意義。因此,在高校內(nèi)遷時,他們以"惟念圖書文獻,保持之責(zé)在人;精神糧食,供應(yīng)之任在我"的責(zé)任感,主張妥善保存并全力保護圖書資料,為高校圖書館內(nèi)遷作出了重大貢獻。
[Abstract]:Most of the students studying in China and West know the great significance of books and materials to a nation. Therefore, when universities move inside, they take the responsibility of "only studying books and documents, keeping them in the hands of people; spiritual food, the responsibility for supplying them is in me." It advocates the proper preservation and full protection of books and materials, and makes great contributions to the internal migration of university libraries.
【作者單位】： 凱里學(xué)院圖書館;凱里學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【基金】：凱里學(xué)院2012年度院級課題“民族地區(qū)留學(xué)生與近代民族地區(qū)圖書文化教育事業(yè)的發(fā)展”(課題號S1222)的成果
【分類號】：K265;G259.29

【共引文獻】

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1 方增泉;略論20世紀二三十年代中國大學(xué)的學(xué)科調(diào)整——從大學(xué)教育與經(jīng)濟現(xiàn)代化的關(guān)系的角度看[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年05期

2 李金萍,辛顯銘;我國綜合性大學(xué)早期培養(yǎng)電化教育專業(yè)人才的先例和經(jīng)驗(下)——金陵大學(xué)推行電化教育30年系列述評之一[J];電化教育研究;2005年08期

3 黃小英;;專業(yè)與學(xué)者:解讀金陵大學(xué)電化教育專業(yè)創(chuàng)辦史[J];電化教育研究;2009年11期

4 沈書生;;清末民初的電化教育成因探析[J];電化教育研究;2010年11期

5 黃小英;;中國早期電化教育專業(yè)課程創(chuàng)建的實踐探索——以金陵大學(xué)電化教育專修科為例[J];電化教育研究;2012年01期

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8 陳元芳;;中國會計學(xué)社發(fā)起人:吳世瑞[J];財會通訊;2012年31期

9 楊珉;朱世桂;;中國近代農(nóng)業(yè)科學(xué)體制化的社會史考察[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年06期

10 張衛(wèi)民;王磊;夏國雯;;關(guān)于中國林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)科起源的探討[J];北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2013年01期

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5 章博;近代中國社會變遷與基督教大學(xué)的發(fā)展[D];華中師范大學(xué);2006年

6 王瑋;中國教會大學(xué)科學(xué)教育研究（1901-1936）[D];上海交通大學(xué);2008年

7 李爽;中國社會學(xué)社成員社會建設(shè)思想研究（1928-1937）[D];東北師范大學(xué);2008年

8 陳功江;校訓(xùn)：大學(xué)個性化之彰顯[D];華中師范大學(xué);2009年

9 孫存昌;中國近代大學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)研究[D];蘇州大學(xué);2009年

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7 張君輝;當(dāng)代中國大學(xué)精神論析[D];東北師范大學(xué);2003年

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9 蒲艷艷;金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院和中國農(nóng)業(yè)教育的近代化[D];陜西師范大學(xué);2007年

10 楊金紅;西學(xué)東漸過程中的教會大學(xué)分析[D];蘇州大學(xué);2007年

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4 肖月娥,葉劍梅;高校圖書館的發(fā)展趨勢之我見[J];湛江師范學(xué)院學(xué)報;2004年04期

5 韓楠;高校圖書館在大學(xué)生心理成長中的作用[J];理論觀察;2005年04期

6 白晶;;高校圖書館館長的基本素養(yǎng)[J];黑龍江史志;2006年09期

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3 李小學(xué);;加強高校圖書館學(xué)生助理管理的思考[A];全國高校社科信息資料研究會第12次理論研討會論文集[C];2008年

4 鄭學(xué)梅;;淺議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館的發(fā)展[A];福建省圖書館學(xué)會2010年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

5 郭曉蘭;;高校圖書館的市場觀念與精神文明建設(shè)[A];歷史文化與精神文明建設(shè)[C];1995年

6 林端宜;;臺港高校圖書館的人本觀[A];閩臺中醫(yī)藥文化研究論文集下冊（1995～2007）[C];2007年

7 盧家利;;高校圖書館對校友信息的收集及募捐方法[A];廣西圖書館學(xué)會2009年年會暨第27次科學(xué)討論會論文集[C];2009年

8 賈洪生;;高校圖書館文獻資源配置的邊際效用研究[A];面向21世紀的科技進步與社會經(jīng)濟發(fā)展（上冊）[C];1999年

9 莊云云;;高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源的共建共享[A];加入WTO和中國科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機遇、責(zé)任和對策（下冊）[C];2002年

10 李振東;;從圖書館學(xué)采訪館員到學(xué)科書目館員——提高高校圖書館圖書采選質(zhì)量的關(guān)鍵之舉[A];中國圖書館學(xué)會專業(yè)圖書館分會2009年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2009年

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2 貴州財經(jīng)學(xué)院 陳春臨;高校圖書館加強實施素質(zhì)教育的建議[N];經(jīng)濟信息時報;2008年

3 早報記者 許荻曄　田波瀾;北京試水“公眾共享高校圖書館”[N];東方早報;2012年

4 新華每日電訊評論員 丁永勛;高校圖書館應(yīng)在開放中學(xué)習(xí)開放[N];新華每日電訊;2012年

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6 記者 謝臻;開放高校圖書館應(yīng)先做起來[N];聯(lián)合時報;2013年

7 本報實習(xí)記者 張妮;高校圖書館轉(zhuǎn)變思路各出奇招[N];中國文化報;2013年

8 大連理工大學(xué)圖書館館員 李晉瑞;高校圖書館應(yīng)為弱勢群體讀者提供服務(wù)[N];中國出版?zhèn)髅缴虉?2013年

9 余如波;高校圖書館對外開放 “門檻”為何難降低[N];四川日報;2013年

10 本報記者 楊頻萍;高校圖書館“賣座位”引熱議[N];新華日報;2013年

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1 侯家麟;知識服務(wù)模式下高校圖書館績效及價值評估研究[D];天津大學(xué);2012年

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1 易峰;論高校圖書館與城市社區(qū)文化建設(shè)[D];華中師范大學(xué);2007年

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4 唐震;山東省高校圖書館開展信息素質(zhì)教育的研究[D];山東師范大學(xué);2010年

5 郝忠洛;高校圖書館人力資源開發(fā)與利用問題研究[D];中國地質(zhì)大學(xué);2010年

6 何京玲;高校圖書館人力資源激勵機制完善研究[D];湘潭大學(xué);2010年

7 徐淑慧;高校圖書館安全危機管理能力評價研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

8 李媛;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新的研究[D];天津師范大學(xué);2011年

9 胡翠紅;高校圖書館人力資源配置問題及對策研究[D];西南交通大學(xué);2004年

10 馬小燕;高校圖書館文獻導(dǎo)讀研究[D];山西大學(xué);2005年

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本文編號：1528599