本文關(guān)鍵詞：“焦裕祿在1966”:宣傳學(xué)習(xí)情境的歷史解讀——以《人民日報》《開封日報》為中心的考察

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【摘要】：從中央與地方兩層面對中國1966年所開展的焦裕祿宣傳學(xué)習(xí)活動進行考察,可以為、我們認識這段歷史提供一幅整體映像。1966年的焦裕祿宣傳學(xué)習(xí),其行為的發(fā)生是個體意愿期待與政府意志表達相融合的結(jié)果;活動的推進是中央號召、地方行動和民眾實踐的有機統(tǒng)一;方式的選擇是包括主流與非主流在內(nèi)的多媒介綜合運用;效果的顯現(xiàn)則是焦裕祿事跡真切性與多種宣傳方式有效性的共同累積。以上四方面的互動與疊加,構(gòu)成了焦裕祿宣傳學(xué)習(xí)的歷史情境。
【作者單位】： 河南大學(xué)歷史文化學(xué)院馬克思主義學(xué)院;
【分類號】：D261;K27
【正文快照】： 利用英雄模范大公無私、英勇無畏的精神去鼓勵民眾克服困難、勇往直前一直是我黨在新中國成立后樹立榜樣或典型的最終目的,而通過各種媒介對英雄模范進行宣傳學(xué)習(xí)則是樹立榜樣或典型所常用的手段。新中國成立后的17年,是英雄模范不斷涌現(xiàn)的年代,也是宣傳學(xué)習(xí)英雄模范的年代。

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本文編號：1217022