本文關鍵詞：敵國留學——抗戰(zhàn)時期在日中國留學生的生活實態(tài)

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【摘要】：抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中國留日學生的選派主體變成了日本在中國占領區(qū)扶植的傀儡政權。戰(zhàn)時的特殊背景與選派主體的特殊性使留日學生失去了戰(zhàn)前的相對自由,在專業(yè)選擇、課程設置、教學管理等方面只能接受日本政府、學校和相關機構的安排。隨著日本深陷中國戰(zhàn)場及太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),壓縮學制年限、"學徒出陣"、"勤勞奉仕"等政策嚴重影響了留日學生的專業(yè)學習。作為偽政權選派的留日學生,這一特殊群體在戰(zhàn)爭環(huán)境中與日本民眾一樣經歷了饑餓、空襲、疏散,甚至原子彈爆炸等災難。加之,他們遠離故土,戰(zhàn)時生活的困苦在某種程度上更甚于日本民眾,尤其是在日本警察、特務的監(jiān)控下,早已沒有戰(zhàn)前留日學生積極參加社會活動的"興趣",但又不得不參加日偽機構組織的各種親日、崇日活動。戰(zhàn)時日本主導下的中國人赴日留學,既然偏離了以傳播科學文化知識為目的的正常軌道,結果必然隨著日本侵華戰(zhàn)爭的失敗而終結。
【作者單位】： 中國社會科學院近代史研究所;
【關鍵詞】： 抗戰(zhàn)時期 淪陷區(qū) 偽政權 留日學生 生活實態(tài)
【基金】：國家社科基金項目“近代日本政府的中國留日學生政策研究”(14BZS086)的階段成果之一
【分類號】：K265
【正文快照】： 在近代中國留日學生研究的豐碩成果和留日學生的回憶錄、日記等文獻中,雖或多或少地涉及其留日期間的生活狀況,但專門研究并不多①;而且,正如近代中國留日學生研究側重于清末民初 而相對忽視抗戰(zhàn)時期,關于留日學生生活的零星介紹亦大多集中于清末民初,即使是20世紀30年代留日

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本文編號：1131349