本文關(guān)鍵詞：“一帶一路”戰(zhàn)略背景下高校參與干部培訓(xùn)模式的探索

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【摘要】："一帶一路"戰(zhàn)略的全面性、探索性、長期性和開放性對各級干部的宏觀思維能力、創(chuàng)新實踐能力、自我學(xué)習(xí)能力與政治鑒別能力均提出了更高要求。高校應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極參與國家干部教育培訓(xùn),助力"一帶一路"戰(zhàn)略實施。在華僑大學(xué)僑務(wù)工作與"一帶一路"建設(shè)專題培訓(xùn)模式基礎(chǔ)上,高�？蓢L試通過細化課程設(shè)置類別、豐富培訓(xùn)教學(xué)形式、調(diào)動高校智庫資源、增加實地調(diào)研比重等方式,提升"一帶一路"戰(zhàn)略對各級干部提出的強化性能力素質(zhì)要求。
【作者單位】： 華僑大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 一帶一路 干部教育培訓(xùn) 高等學(xué)校
【分類號】：G647.2
【正文快照】： 作者呂挺,華僑大學(xué)助理研究員(廈門351021)從國家主席習(xí)近平于2013年9月和10月訪問中亞與東南亞時相繼提出建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”與“21世紀海上絲綢之路”的倡議,到2015年初“一帶一路”被寫入中央及31個省市兩會政府工作報告,再到博鰲論壇期間發(fā)改委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)

【相似文獻】

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本文編號：710827