塞爾維亞是我國(guó)推進(jìn)"一帶一路"布局的重要節(jié)點(diǎn)國(guó)家,它不僅是"一帶一路"倡議以及中東歐國(guó)家合作的先行者、中國(guó)-中東歐國(guó)家"17+1"合作機(jī)制的重要成員國(guó),而且是中東歐地區(qū)第一個(gè)與我國(guó)建立全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的國(guó)家,在整個(gè)巴爾干地區(qū)有著舉足輕重的作用。自"一帶一路"倡議實(shí)施以來,中塞雙邊關(guān)系水平不斷邁上新臺(tái)階,為兩國(guó)的高等教育交流與合作打下良好基礎(chǔ)。文章通過梳理塞爾維亞高等教育發(fā)展概況,分析中塞在"一帶一路"倡議下高等教育的合作與發(fā)展,總結(jié)所取得的成果與經(jīng)驗(yàn),為其他沿線國(guó)家在"一帶一路"框架下的高等教育合作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。文章系"一帶一路"沿線國(guó)家的高等教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)研究成果之一,此為第三十七部分。 

【文章來源】：世界教育信息. 2020,33(03)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、塞爾維亞高等教育概況
    （一）高等教育體系
    （二）高等教育入學(xué)率
    （三）高等教育投入
    （四）高等教育國(guó)際化
    （五）高等教育改革
二、中塞高等教育交流與合作
    （一）孔子學(xué)院交流與發(fā)展
    （二）國(guó)家政府推動(dòng)高等院校機(jī)構(gòu)多方面合力發(fā)展
    （三）中塞兩國(guó)科研機(jī)構(gòu)、高等院校促進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展
    （四）中塞高等教育研討合作形式多樣
三、“一帶一路”倡議下中塞高等教育合作與發(fā)展


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]塞爾維亞職業(yè)教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J]. 魏明.  深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[2]中東歐國(guó)家和塞爾維亞對(duì)中國(guó)“一帶一路”倡議的觀點(diǎn)和立場(chǎng)——地緣政治視角[J]. 馬爾克·尼科利奇,計(jì)奕.  歐洲研究. 2015(06)
[3]塞爾維亞諾維薩德大學(xué)孔子學(xué)院揭牌[J]. 綜合.  浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)報(bào). 2014(05)



本文編號(hào)：3644959