“一帶一路”背景下泰國孔子學(xué)院文化活動本土化發(fā)展現(xiàn)狀及推進(jìn)對策——以清邁大學(xué)孔子學(xué)院為例
發(fā)布時間:2021-04-05 22:03
隨著"一帶一路"倡議向前推進(jìn),孔子學(xué)院作為中國與東南亞地區(qū)重要的文化交流平臺和我國漢語言文化傳播的代表機(jī)構(gòu)積極構(gòu)建中國文化形象。泰國漢語學(xué)習(xí)者人數(shù)日益增多,目前在泰國共有孔子學(xué)院16所、孔子課堂11所,承擔(dān)語言教學(xué)、漢語水平考試以及中華文化體驗(yàn)傳播等職責(zé)。本文將以清邁大學(xué)孔子學(xué)院為例探析孔子學(xué)院在泰國文化活動本土化發(fā)展的現(xiàn)狀及相關(guān)優(yōu)化策略。
【文章來源】:智庫時代. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“一帶一路”背景下泰國孔子學(xué)院文化活動情況簡析
(一)泰國孔子學(xué)院基本情況
(二)泰國孔子學(xué)院文化活動本土化的必要性分析
二、清邁大學(xué)孔子學(xué)院文化活動現(xiàn)狀
(一)助力當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館,展示中國文化
(二)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)合作,樹立中國品牌
(三)搭建高校及中小學(xué)文化體驗(yàn)項(xiàng)目平臺
三、清邁大學(xué)孔子學(xué)院推廣文化活動本土化發(fā)展存在的問題
(一)模式單一、深度不夠
(二)宣傳不全面,影響力受限
(三)硬件軟件條件受限,受眾較少
四、對清邁大學(xué)孔子學(xué)院文化活動本土化推廣相關(guān)對策
(一)整合資源、提升教師文化素養(yǎng)
(二)創(chuàng)新文化項(xiàng)目,主題內(nèi)容本土化
(三)社交媒體宣傳本土化,擴(kuò)大文化活動受眾群體
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]調(diào)適“全球”與“本土”:傳統(tǒng)文化話語的對外傳播[J]. 季芳芳. 對外傳播. 2019(07)
[2]跨文化傳播視域下孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展研究[J]. 李靜. 亞太教育. 2019(07)
[3]“一帶一路”背景下中國與中亞地區(qū)文化交流研究——以孔子學(xué)院為例[J]. 馬溯川,姚生旺. 中共濟(jì)南市委黨校學(xué)報. 2019(03)
[4]泰國勿洞市孔子學(xué)院教學(xué)與文化傳播活動研究[J]. 李建濤. 欽州學(xué)院學(xué)報. 2019(06)
[5]全球化背景下孔子學(xué)院的文化傳播功能探析[J]. 肖萌. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報). 2018(03)
博士論文
[1]文化軟實(shí)力思想與弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化[D]. PRAMESINI KHAMTAB.華南理工大學(xué) 2018
碩士論文
[1]新形勢下美國孔子學(xué)院發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)問題思考[D]. 張艾蕓.蘭州大學(xué) 2019
本文編號:3120182
【文章來源】:智庫時代. 2020,(04)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、“一帶一路”背景下泰國孔子學(xué)院文化活動情況簡析
(一)泰國孔子學(xué)院基本情況
(二)泰國孔子學(xué)院文化活動本土化的必要性分析
二、清邁大學(xué)孔子學(xué)院文化活動現(xiàn)狀
(一)助力當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館,展示中國文化
(二)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)合作,樹立中國品牌
(三)搭建高校及中小學(xué)文化體驗(yàn)項(xiàng)目平臺
三、清邁大學(xué)孔子學(xué)院推廣文化活動本土化發(fā)展存在的問題
(一)模式單一、深度不夠
(二)宣傳不全面,影響力受限
(三)硬件軟件條件受限,受眾較少
四、對清邁大學(xué)孔子學(xué)院文化活動本土化推廣相關(guān)對策
(一)整合資源、提升教師文化素養(yǎng)
(二)創(chuàng)新文化項(xiàng)目,主題內(nèi)容本土化
(三)社交媒體宣傳本土化,擴(kuò)大文化活動受眾群體
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]調(diào)適“全球”與“本土”:傳統(tǒng)文化話語的對外傳播[J]. 季芳芳. 對外傳播. 2019(07)
[2]跨文化傳播視域下孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展研究[J]. 李靜. 亞太教育. 2019(07)
[3]“一帶一路”背景下中國與中亞地區(qū)文化交流研究——以孔子學(xué)院為例[J]. 馬溯川,姚生旺. 中共濟(jì)南市委黨校學(xué)報. 2019(03)
[4]泰國勿洞市孔子學(xué)院教學(xué)與文化傳播活動研究[J]. 李建濤. 欽州學(xué)院學(xué)報. 2019(06)
[5]全球化背景下孔子學(xué)院的文化傳播功能探析[J]. 肖萌. 現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報). 2018(03)
博士論文
[1]文化軟實(shí)力思想與弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化[D]. PRAMESINI KHAMTAB.華南理工大學(xué) 2018
碩士論文
[1]新形勢下美國孔子學(xué)院發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)問題思考[D]. 張艾蕓.蘭州大學(xué) 2019
本文編號:3120182
本文鏈接:http://www.sikaile.net/shekelunwen/ydyl/3120182.html
最近更新
教材專著