本文關(guān)鍵詞：背景信息與人格對(duì)大學(xué)生延遲折扣的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：延遲折扣是指某一獎(jiǎng)勵(lì)的主觀價(jià)值會(huì)隨著獲得這一獎(jiǎng)勵(lì)等待的時(shí)間的延長(zhǎng)隨之降低的現(xiàn)象。雙重系統(tǒng)理論認(rèn)為延遲折扣受到“熱”執(zhí)行功能控制時(shí)折扣水平高而主要受到“冷”執(zhí)行功能控制時(shí)折扣水平低。為了考察何種情況下“熱”執(zhí)行功能起到主導(dǎo)作用,以及外在環(huán)境因素與內(nèi)在人格因素如何共同對(duì)于大學(xué)生延遲折扣產(chǎn)生影響,本研究設(shè)計(jì)了兩種不同的實(shí)驗(yàn)情景,實(shí)驗(yàn)一沒(méi)有任何環(huán)境信息的暗示,稱為無(wú)背景信息條件,實(shí)驗(yàn)二則要求被試學(xué)習(xí)期貨常識(shí)材料并跟隨主試指導(dǎo)語(yǔ)想象自己正在進(jìn)行期貨交易,稱為有背景信息條件,要求被試在這兩種情景下完成延遲折扣任務(wù)。本研究共選取128名大學(xué)生,運(yùn)用《A型行為類型量表》將被試分為A型人格組和B型人格組,其中無(wú)背景信息條件65人,A型人格33人,B型人格32人;有背景信息條件63人,A型人格31人,B型人格32人,延遲折扣任務(wù)以《金錢選擇問(wèn)卷》為基礎(chǔ)使用E-prime編程軟件設(shè)計(jì)在計(jì)算機(jī)上完成。結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生延遲折扣存在顯著的性別差異。無(wú)背景信息實(shí)驗(yàn)情景下A型人格與B型人格大學(xué)生延遲折扣不存在顯著差異,無(wú)背景信息下的大學(xué)生延遲折扣顯著低于有背景信息的實(shí)驗(yàn)情景,有背景信息的實(shí)驗(yàn)情景下A型人格與B型人格大學(xué)生延遲折扣存在顯著差異,人格與實(shí)驗(yàn)條件對(duì)于大學(xué)生延遲折扣的交互作用顯著。研究結(jié)論如下:(1)不同性別大學(xué)生的延遲折扣不同,男性大學(xué)生相較于女性更易選擇直接獎(jiǎng)勵(lì)。(2)大學(xué)生延遲折扣受到外在環(huán)境因素的影響,風(fēng)險(xiǎn)、競(jìng)爭(zhēng)的因素使得個(gè)體更傾向于選擇能夠直接獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。(3)外在環(huán)境和內(nèi)在人格兩方面共同影響了個(gè)體延遲折扣。在風(fēng)險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的壓力環(huán)境下A型人格者的延遲折扣低于B型人格,而在沒(méi)有壓力的環(huán)境中,A型和B型人格都能進(jìn)行較好的選擇。
【關(guān)鍵詞】：延遲折扣 “冷”執(zhí)行功能 “熱”執(zhí)行功能 AB 型人格
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：B848
【目錄】：

• 摘要5-6
• 英文摘要6-10
• 序言10-11
• 第1章 文獻(xiàn)綜述11-19
• 1.1“冷”執(zhí)行功能和“熱”執(zhí)行功能的研究綜述11-13
• 1.1.1 概述11
• 1.1.2“冷”、“熱”執(zhí)行功能的主要研究范式11-12
• 1.1.3“冷”、“熱”執(zhí)行功能關(guān)系及其與相關(guān)因素的研究12-13
• 1.2 延遲折扣的研究綜述13-19
• 1.2.1 延遲折扣的概念13-14
• 1.2.2 對(duì)延遲折扣的理論解釋14-17
• 1.2.3 延遲折扣的測(cè)量方式17-18
• 1.2.4 延遲折扣的測(cè)量指標(biāo)18-19
• 第2章 問(wèn)題提出19-22
• 2.1 研究假設(shè)20
• 2.2 研究目的與意義20-22
• 第3章 實(shí)驗(yàn)研究22-36
• 3.1 實(shí)驗(yàn)一無(wú)背景信息條件下大學(xué)生延遲折扣的差異22-28
• 3.1.1 研究目的22
• 3.1.2 研究對(duì)象22
• 3.1.3 實(shí)驗(yàn)方法22-24
• 3.1.4 結(jié)果24-25
• 3.1.5 討論25-28
• 3.2 實(shí)驗(yàn)二有背景信息條件下不同人格大學(xué)生延遲折扣的差異28-36
• 3.2.1 研究目的28
• 3.2.2 研究對(duì)象28
• 3.2.3 實(shí)驗(yàn)方法28-29
• 3.2.4 結(jié)果29-32
• 3.2.5 討論32-36
• 第4章 總討論36-40
• 4.1 大學(xué)生延遲折扣的人口學(xué)差異36
• 4.2 有背景信息條件下大學(xué)生延遲折扣高于無(wú)背景信息條件36-37
• 4.3 人格類型與實(shí)驗(yàn)條件對(duì)大學(xué)生延遲折扣的交互效應(yīng)37-38
• 4.4 研究展望與不足38-40
• 第5章 結(jié)論40-41
• 參考文獻(xiàn)41-45
• 附錄45-51
• 致謝51-52
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果52

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：背景信息與人格對(duì)大學(xué)生延遲折扣的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：430903