本文關(guān)鍵詞：我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新

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【摘要】：隨著奧林匹克運(yùn)動(dòng)在全世界的迅速發(fā)展,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)成為當(dāng)今世界上最受矚目、最盛大的體育盛會(huì),每一屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦,舉辦城市都會(huì)成為全世界的焦點(diǎn),奧運(yùn)會(huì)帶給舉辦城市和舉辦國(guó)的影響越來(lái)越大。從最初的沒(méi)有國(guó)家愿意出資舉辦奧運(yùn)會(huì),到奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始為舉辦城市帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益,再發(fā)展到現(xiàn)在,奧運(yùn)會(huì)給舉辦城市的各個(gè)領(lǐng)域都帶來(lái)積極作用,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)成為了一個(gè)國(guó)家可以迅速發(fā)展的手段。國(guó)際奧委會(huì)同樣開(kāi)始注意到這一現(xiàn)象,認(rèn)為應(yīng)該將奧運(yùn)會(huì)留給舉辦城市的奧運(yùn)遺產(chǎn)保存下來(lái),傳承下去。于是國(guó)際奧委會(huì)在2002年召開(kāi)了有關(guān)奧運(yùn)會(huì)遺產(chǎn)的研討會(huì),在研討會(huì)上總結(jié)了1984到2000年每屆奧運(yùn)會(huì)在不同領(lǐng)域上的遺產(chǎn),自此,奧運(yùn)會(huì)舉辦國(guó)越來(lái)越重視奧運(yùn)遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承。我國(guó)有幸成為了世界上第一個(gè)既舉辦過(guò)奧運(yùn)會(huì)和青奧會(huì)的國(guó)家。通過(guò)申辦、籌辦、舉辦北京奧運(yùn)會(huì)和南京青奧會(huì),給我國(guó)留下了豐富的奧運(yùn)無(wú)形文化遺產(chǎn)。在這個(gè)絕好的機(jī)遇面前,我們要積極做好我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的傳承工作,并且在傳承中,結(jié)合我國(guó)發(fā)展方向以及當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展情況,讓奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。做好奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新工作,不僅有利于奧林匹克運(yùn)動(dòng)自身的發(fā)展,更有利于我國(guó)社會(huì)和諧的發(fā)展,從而促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本研究依據(jù)遺產(chǎn)學(xué)、政府管理、新媒體技術(shù)應(yīng)用、奧林匹克學(xué)中的交叉理論以及可持續(xù)發(fā)展理論,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法和案例分析法對(duì)我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的概念、內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行了分析,通過(guò)借鑒其他奧運(yùn)會(huì)和青奧會(huì)遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承,對(duì)我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的傳承和創(chuàng)新提出了相應(yīng)的策略。在借鑒前奧運(yùn)會(huì)和青奧會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,本研究將我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)分為的政治遺產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)、教育遺產(chǎn)、體育遺產(chǎn)、思想遺產(chǎn)、運(yùn)作模式遺產(chǎn)、儀式遺產(chǎn)和志愿服務(wù)意識(shí)塑造,并對(duì)這些遺產(chǎn)的傳承和創(chuàng)新提出了相應(yīng)的策略。對(duì)于這些豐富的奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的傳承和創(chuàng)新,主要從三大方面進(jìn)行:首先是政府方面,要切實(shí)做好我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)評(píng)估工作,建立我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)傳承的監(jiān)督管理部門(mén),完善相關(guān)法律法規(guī),完善競(jìng)技體育相關(guān)體系以及大力發(fā)展我國(guó)的大眾體育、學(xué)校體育;在學(xué)校方面,切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),將奧林匹克示范校長(zhǎng)久的發(fā)展下去,將奧林匹克教育與學(xué)校體育教育相結(jié)合。最后還要加強(qiáng)對(duì)體育教師文化素養(yǎng)的培訓(xùn);在社會(huì)方面,要積極組織大眾體育活動(dòng)并且加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)。在傳承過(guò)程中,我們還要善于利用當(dāng)代先進(jìn)的媒體技術(shù),讓無(wú)形文化遺產(chǎn)更完整的傳承下去。
【關(guān)鍵詞】：奧運(yùn)會(huì) 無(wú)形文化遺產(chǎn) 傳承與創(chuàng)新
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G122
【目錄】：

• 摘要6-8
• Abstract8-10
• 1 選題依據(jù)與意義10-12
• 2 文獻(xiàn)綜述12-18
• 2.1 遺產(chǎn)概念的研究綜述12-13
• 2.1.1 國(guó)外相關(guān)研究綜述12
• 2.1.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述12-13
• 2.2 無(wú)形文化遺產(chǎn)研究綜述13-14
• 2.3 奧運(yùn)遺產(chǎn)的研究綜述14-16
• 2.3.1 國(guó)外相關(guān)研究綜述14-15
• 2.3.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述15-16
• 2.4 奧運(yùn)遺產(chǎn)傳承的研究綜述16-18
• 3 研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究方法18-20
• 3.1.研究目標(biāo)18-19
• 3.2 研究對(duì)象19
• 3.3 研究方法19-20
• 3.3.1 文獻(xiàn)資料法19
• 3.3.2 專家訪談法19
• 3.3.3 案例分析法19-20
• 4 研究結(jié)果與分析20-48
• 4.1 奧運(yùn)遺產(chǎn)的內(nèi)涵20
• 4.2 奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵20
• 4.3 往屆奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)案例分析20-23
• 4.3.1 洛杉磯奧運(yùn)會(huì)20-21
• 4.3.2 漢城奧運(yùn)會(huì)21
• 4.3.3 悉尼奧運(yùn)會(huì)21-22
• 4.3.4 雅典奧運(yùn)會(huì)22
• 4.3.5 新加坡青奧會(huì)22-23
• 4.4 我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的界定23
• 4.5 奧林匹克運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展歷程23-26
• 4.5.1 2008年北京奧運(yùn)會(huì)的申辦和籌辦24-25
• 4.5.2 2014年南京青奧會(huì)的申辦到籌辦25-26
• 4.6 我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的類別26-38
• 4.6.1 政治遺產(chǎn)26-29
• 4.6.2 經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)29
• 4.6.3 教育遺產(chǎn)29-31
• 4.6.4 體育遺產(chǎn)31-33
• 4.6.5 思想遺產(chǎn)33-35
• 4.6.6 儀式遺產(chǎn)35-37
• 4.6.7 公私合作的運(yùn)作模式遺產(chǎn)37-38
• 4.6.8 志愿服務(wù)意識(shí)遺產(chǎn)38
• 4.7 我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的特征38-39
• 4.7.1 獨(dú)特性38-39
• 4.7.2 流變性39
• 4.7.3 創(chuàng)新性39
• 4.8 我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新39-48
• 4.8.1 我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)傳承的基本原則39-41
• 4.8.2 我國(guó)奧運(yùn)會(huì)無(wú)形文化遺產(chǎn)傳承與創(chuàng)新的對(duì)策41-48
• 5 結(jié)論與建議48-50
• 5.1 研究結(jié)論48-49
• 5.2 建議49-50
• 致謝50-51
• 參考文獻(xiàn)51-56
• 附件56

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本文編號(hào)：972202