本文關鍵詞：地方高校文化創(chuàng)意管理教學初探——以“客家文創(chuàng)產品開發(fā)”課程為例

  更多相關文章： 地方高校特色辦學 文化創(chuàng)意產品開發(fā) 文創(chuàng)管理教學認知 區(qū)域文化

【摘要】：地方高校因應國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略,立足區(qū)域歷史文化特色跨學科設置文化創(chuàng)意產品開發(fā)課程,其教學內容可以涵蓋"企業(yè)管理、廣告行銷、創(chuàng)新設計和藝術人文"等專題,以培養(yǎng)大學生從事文化創(chuàng)意管理應有的知識、技能與社會責任。從單案例剖析的角度,通過對嘉應學院全校公共選修課"客家文創(chuàng)企業(yè)及產品開發(fā)"問卷調查和課后訪談,借助編碼量化與質性分析的研究方法,了解地方高校本科二年級學生對客家文化創(chuàng)意課程相關專題的認知態(tài)度和教學建議,并論證地方高校結合區(qū)域文化開設創(chuàng)意企業(yè)與產品開發(fā)課程的必要性。研究結果表明,地方院校低年級大學生對文化創(chuàng)意普遍缺乏必要的認識,但對文化創(chuàng)意企業(yè)及產品開發(fā)充滿興趣,并愿意在職業(yè)生涯規(guī)劃中優(yōu)先考慮從事文化創(chuàng)意產品研發(fā)的工作。
【作者單位】： 嘉應學院客家研究院;
【關鍵詞】： 地方高校特色辦學 文化創(chuàng)意產品開發(fā) 文創(chuàng)管理教學認知 區(qū)域文化
【基金】：教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃“創(chuàng)意管理學的形成與發(fā)展”(NCET-12-0389) 廣東省教育廳2015年度高等教育教學改革項目“客家文化特色教學與創(chuàng)意產業(yè)人才培養(yǎng)研究”(2015173564) 嘉應學院高等教育教學改革項目“創(chuàng)新強校視角下地方本科院校教學質量工程建設研究”
【分類號】：G124-4;G642
【正文快照】：

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